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기술
1. 웹과 인터넷의 관계에 대한 재검토
2. 웹의 한계
3. 웹 다음의 인터넷
1) 무선인터넷
2) P2P(Peer-to-Peer)
3) M2M(Machine-to-Machine)
4) IM(Instant Messaging)
4. 다음 단계로의 변화
Ⅴ. 인터넷창업(온라인창업)의 조직구성
1. 조직구성도
2. 경영
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대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=1171423
한국산업인력공단 홈페이지
http://www.hrdkorea.or.kr/main/index.jsp
한국산업인력공단, 고용노동부(2020). 2019 Best HRD 인증 우수사례집
김창영(2019.07). 아마존, 직원 재교육에 8,200억원 쏟아붓
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대학교 대학원석사학위논문.
김재명(2015). 유아의 기본생활습관과 학교준비도 및 사교육 참여의 관계. 아주대학교 대학원 석사학위논문.
강창희·박윤수(2015). 사교육이 학생의 인지, 비인지 역량 발달에 미치는 영향: 자기주도 학습과의 비교
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교육 활성화 방안 탐색 및 우수 사례 발표
○ 홍기선(1998), 방과 후 교육활동에 활성화에 대한 연구, 홍익대 교육대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의 등장 배경
Ⅲ. 특기적성교육의 의의
1. 자기주도적 학습능력 배양
2. 자아
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교육원
정동일 / 현장실습 중심의 전환교육 프로그램이 정서장애 고등부 학생의 직업적응력 향상에 미치는 효과, 현장특수교육연구보고서, 1999
한국정서·학습장애아교육학회 / 아동 심리·행동치료와 교육의 실제, 대구 : 대구대학교 출판부,
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교육청
○ 박경묵·정태근·박한숙(2000), 초등 특별활동 운영론, 서울 : 양서원
○ 유한구(1993), 특별활동 교육과정 해설, 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사
○ 함수곤 외(1997), 제7차 특별활동 교육과정 개정 연구, 한국교원대학교 특별
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자기 생각을 가지고 목표 문법에을 응용하여 대해 말 해보는 연습 시간을 가지고 마무리를 하였다. 수업 개요 (초급 1급)
장 소 : 서울대학교 한국어센터
인 원 : 7명(남 4, 여 3)
연 령 대 : 20대(7명)
국 적 : 중국 5명, 아이슬란
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교육 기말]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 1. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기효능감을 증
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교육원, 2008
◈ 장영철, 지식경영시대의 경쟁력 : 인재 육성, 국방품질관리소, 2002
◈ 장영철, 선진국 기업들의 핵심인재육성, 한국경영학회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인재육성(인재양성, 인재개발)의 교육
1. 유능하고 건강한 인재를 기르는 교
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교육인적자원부
조벽(1997), 강의평가, 공학교육과 기술
한신일, 학생에 의한 강의평가의 관련요인 분석, 한국교육학회 추계학술대회교육행정학회 124차 학술대회 발표자료집
한국대학교육협의회·한국학술단체협의회(2001), 교수업적평가의
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