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주의’운동에 힘입어 다시 되살아나기 시작한다. 그리고 1980년대 다시 재조명 되는 추세에 있다.
6. 재건주의 교육철학
1) 재건주의 교육철학의 배경
재건주의 교육철학은 브라멜드에 의하여 제창되었고, 미국에서 1960년대에 체계화 되었다.
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1. 재건주의의 개념
인류와 문화의 위기의식에서 출발.
오늘날의 문화를 재검토함으로써 새 문화에 대한 전망을 밝히고 이를 위하여 교육이 선도적, 혁신적으로 이바지할 수 있다는 확신을 가지고 그 바탕을 마련하자는 교육이념
진보주의
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재건주의가 우리나라에 끼친 영향
한국에서도 재건주의 교육철학의 주창자인 브라멜드 박사를 두 차례(1962.10,1963.8)나 초청하여 직접 재건주의 교육철학을 소개 받았다 특히, 한국적 교육재건운동이었던 향토학교운동, 재건 국민운동, 지역사
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, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 재건주의 교육이념
2. 재건주의 교육철학
3. 재건주의 교육원리
4. 재건주의 교육을 비판하는 관점
참고문헌
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철학으로부터 파생된 재건주의자들은 학교를 사회의 발달에 이용하고자 하였다. 근본적으로 재건주의자들은 학교가 문화유산의 전수나 단순히 사회의 일시적인 문제를 해결하는 것에만 기여하는 것이 아니고 정치적 또는 사회적 인 근본문
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