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교육과정, 학지사
김명희,김영자,김향자,신화식,윤옥균(2009), 다중지능이론과 교육의 실제,학지사
전윤식, 강영심(1999). 복합지능과 교육. 중앙적성출판사.
김현진(1999). 다중지능 측정도구의 타당화 연구. 서울대학교 석사학위 논문.
신명희 외
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교육의 이론과 실제, 한국 학술정보, 2003
대구광역시교육과학연구원 / 진로교육, 대구: 동화인쇄소, 1990
서울특별시교육연구원 / 진로교육 지도안 중학교 2학년, 1995
이현림 / 진로지도와 상담, 영남대학교 출판부, 2000
이정근 / 진로지도와 진로
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교육과 강화가 이루어질 수 있는 방안을 모색해야 한다. 왜냐하면 부모교육 자체가 일회적으로 끝날 수 없는 평생교육의 차원에서 생각해야 하기 때문이다.
참고문헌
김명희 / 현대사회의 부모교육, 학문출판, 1996
민하영·윤혜경 공저 / 부모
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교육이 악기보다 성악으로 시작되어야 한다고 주장하였다. 그러한 견해에서 코다이는 유아음악교육을 위하여 수많은 어린이 무반주코랄합창곡을 작곡하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 음악교육자 한 명을 선정하여 그의 이론을 정리
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교육행정제도와 교육개혁 동향, 교육과학사, 2000
소경희, 교육과정·교육평가 국제 비교 연구(Ⅱ) - 주요국의 학교 교육과정·교육평가 운영 실태 분석, 한국교육과정평가원, 2000
코모토 요시코, 스웨덴 쑥쑥교육, 홍익출판사, 2002
황규호, 영국
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교육학과 석사학위논문
과학원 민속학연구실(1988) : 조선의 민속놀이, 푸른숲
권일상(2007) : 북한학, 북한의이해, 대진대학교 북한학 교재
김정숙(1996) : 북한이야기, 정토출판
북한교육의 조명 : 법문사
박현선(2002) : 남북한 교육지표 비교 연구
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교육 성공조건의 체제 설계, 박사학위논문
덕성여대 열린교육 연구소 편(1997), 중등 열린교육 연수자료집: 수학편, 덕성여대 열린교육 연구소
봉선초등학교(1997), 열린교육의 활성화를 통한 자기 주도적 학습력의 신장
은용기·길형석(1992), 열
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교육 교재, 수학·과학·정보과학 과학영재교육 교재집, 전남대학교 과학영재교육센터, 1998
김봉래, 과학 영재들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 탐구활동 지도 연구, 한양대학교 대학원, 1999
이종승·박성익·이군현, 과학영재의 선별 방
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교육선발의 불평등 요소를 강조함으로써 교육을 통한 능력과 재능의 선별을 인정하지 않으며, 사회적 상승이동에 기여한 학교교육의 공헌도 무시하는 경향이 있다.
6. 참고문헌
: 교육사회학 / 성용구 / 태영출판사 / 2009
: 교육사회학 관련이
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출판 사업회, 1998.
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이은선, 「유교, 기독교, 그리고 페미니즘」, 서울: 지식산업사, 2003.
이재경, 「가족의 이름으로: 한국 근대 가족과 페미니즘」, 서울: 또 하나의 문화, 2003.
한국기독교교육학
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