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문화”
고구려문화: 지붕을 장식했던 막새기와(와당), 불교(불상), 무덤 양식, 성터
당나라 문화: 각종 제도(3성6부 중앙 통치기구, 10위의 중앙 군사제도. 지방 행정제도, 문무 관료제도, 관복 제도 등)
말갈 문화: 흙무덤, 그릇
기타(중앙아
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자기소개서를 올립니다.
능력있는 언어치료사로 성장해나가기 위해서는 언어재활 이론에 더해서 아이들의 개인차를 빠르게 캐치해나가는 것이 중요하다고 생각합니다. 그 개인차의 다양성을 많이 경험하고 생각하는 것이 베테랑으로 서는
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박물관교육이 활성화 되어야 할 필요가 있다.
9. 참고 자료
John H. Falk & Lynn D. Dierking. 노용·이주연·류지영·이선아 옮김.《박물관교육의 기본》. 서울: 미진사, 2013.
문숙재 외.《여가문화와 가족》. 서울: 신정, 2012.
김영자, 김득성(2008). 가족생
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국립고궁박물관 엮음, 『창덕궁 깊이 읽기』, 글항아리, 2012.
2. 단행본
장순용, 『창덕궁』, 대원사, 1998.
3. 단행본
한영우, 『조선의 집 동궐에 들다』, 효형출판, 2006.
4. 단행본
한영우, 『창덕궁과 창경궁』, 열화당, 2003.
5. 논문
이강근, 「근
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국립어린이박물관의 교육프로그램이 지역 어린이에게 미치
는 학습경험의 통합연구」, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
최정훈, 사회교육개론, 교육과학사, 2013
강문희(2014). 부모-자녀 의사소통 유형 및 정서상태와 청소년문제행동간의 관
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문화>, '03년 3월.
신현택(2001), "도서관과 출판계, 함께 가는 길", <출판문화> '01년 7월호.
홍윤경(1998), 출판계와 도서관계의 협력방안에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위 논문.
문화관광부 도서관박물관과(2003.3), 2002년 전
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자기 표현
2.2. 작품제작
2.3. 미술감상과 비평
Ⅲ. 미술관 미술교육 프로그램
1. 국내 미술관 미술교육 프로그램 사례
1.1. 국립현대미술관
1.2. 예술의 전당
1.3. 호암 갤러리
1.4. 국립중앙박물관
1.5. 서울시립미술관
1.6. 월전미술관
1.7.
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문화재단이 출범하면서 관리 주체가 창원문화재단으로 이관되었다.
4)국립 중앙극장
문화관광부 산하의 국립중앙극장은 2000년도에 책임운영기관으로서 전환하여 계약직인 극장장을 중심으로 행정지원과와 공연운영과, 무대예술과로서 조
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국립중앙박물관. 1993( 각 시대별 토기 신석기시대~ 원삼국까지)
한국고대의 토기. 국립중앙박물관. 1997(각 시대별 토기 삼국시대)
한국고고학개설. 김원룡. 1973. 일지사(각 시대별 토기 신석기~삼국시대) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 도토기의 분류
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문화재 수리 복원용으로는 토양 및 목재 경화재, 유구 및 유물 수거용 등이 사용되고 있다.
* 박물관 보존과학 6집/ 도자기 보존을 위한 복원제의 특성 연구/ 국립중앙박물관
* 도자기 복원재료 연구/양필승, 문선영/서울 역사 박물관
* 문화재
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