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교류를 해왔으나, 본격적으로 국제 사회가 형성된 것은 ( ) 이후의 일이다. (중대사대부속, 오금)
4. 한정된 자원을 둘러싸고 각국은 충돌할 수 있다. 왜냐 하면, 각국은 자기 나라의 ( )을 우선적으로 생각하고 행동하기 때문이다.
(중원, 석촌)
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재단인 한가람고등학교에서 학교사회사업가가 정식 직원으로 채용되어 활동하고 있는 상황입니다.
이와 같이 학교사회사업은 우리 나라의 경우 아직 정착되지 못한 상태입니다만 발전가능성이 많은 분야로 볼 수 있습니다. 그리고 교육부
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채용 현지화, 교육재단 설치, 장학기금 설립 등 중국 국영기업이 안고 있던 사회보장 기능을 발굴하고 이를 분담해야 할 것이다. 이것이 바로 한국기업에 대한 친근감 형성과 지속적 소비계층 창출로 이어지기 때문이다.
중국과 교류하는 사
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교류와 이해 그리고 국제사회의 한 일원이라는 것을 인식하고 서로에 대하여 인정해나가는 계기가 되기도 한다.
그러한 예로 한국사회와 민단간의 교류나 민단과 일본 사회구성원들과의 교류를 통해 한국과 일본사이의 인식의 폭을 줄여 나
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국제인이 되려면 외국의 역사, 문화, 습관 등 남의 것을 평소에 꾸준히 공부하여 자기자신이 필요할 때 적절히 활용해야 할 것이다.
(8) 국제적인 예절을 알아야 한다.
\"세계는 하나\"라는 슬로건이 나올만큼 국가간의 교류가 빈번한 요즈음 이
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국제적인 확대의 세계, 교류를 하는데는 인색하기만 하고 여전히 쇄국적인 면을 가지고 있다. 그러므로 일본인은 안에서는 잘해나가는데 밖의 무대에서는 언제나 삼s가 되어 버린다. 국제회의에서 침묵을 지키는 침묵파(silence), 무슨 질문을
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교류를 통한 통일 노력
3.통일운동의 실천
4.통일관계 자료집의 발간
Ⅳ.평화통일 사상
Ⅴ.향후 과제
1.교리와 지도자의 이념 및 평화통일사상의 향후과제
2.학술교류상에 통일노력의 향후과제
3.통일운동의 향
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자기나라 고유의 명절( 한국은 설이나 추석등, 서양은 크리스마스나 추수감사절이나 부활절등...)에는 서로의 집으로 초대 하여 고유의 음식을 먹어보기도 하고, 고유의 풍습을 보고 알게도 한다. 이로써 오늘 날에 필요한 진정한 세계인을 기
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자기가치화 11
4. 신자유주의의 확산과 특징 12
Ⅲ. 신자유주의와 세계경제 13
1. 신자유주의와 동아시아 13
(1)아시아 경제의 위기 13
(2)일본경제의 위기 14
2. 개도국의 글로벌 신자유주의 15
(1)신자유주의의 구체적 모습 - 구조조정
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교류를 통해서 좋은 점을 선별하여 활발하게 수용해야 한다. 그런 과정을 통하여 전통적인 민족 문화의 가치 기준과 조화된 방향을 설정해야, 우리도 실천하기 쉽고 대외적인 개성을 가지고 국제 사회에 공헌할 수 있을 것이다. 1. 들어가
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