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1 : 말을 함부로 하면 안되요.
S2 : 보이지 않는다고 함부로 욕을 해서는 안되요.
S1 : 네
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5‘
동영상
자료
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=0000081153
사. 학습지
한국 초등학교 1학년 반 번
이름
1. 인터넷에서 지켜야
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10% 이상 컴퓨터(정보통신기술) 활용을 목표로 각 교과별 정보통신기술 활용 내용을 개발하여 교과서 편찬 시 반영하도록 하였으며, 초·중·고등학교에 교사용 지도서인 정보통신기술 활용 지도자료를 개발, 보급할 계획을 수립하였다.
Ⅸ. 결
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더불어 조화를 이룰 줄 아는 그렇게 함으로써 전체의 입장에서 시너지 효과를 얻을 수 있는 그런 자세를 소유한 인재가 필요한 것이다.
참고문헌
김은경, 김은정, 이원경, 홍혜경 지음 (2004) 「준비하며 시작하는 대학 1학년 」문음사
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컴퓨터 교육 과정 해설(Ⅴ) - 교육부, 1998.
중학교 재량 활동의 선택 과목 교육 과정 - 대한 교과서 주식회사, 1997.
교과 교육 과정(각론) 개발 지침 - 교육부, 1997.
정보컴퓨터 교육론 강의내용 - 김경식, 2005
컴퓨터 교육 (http://compedu.inue.ac.kr/%7Echle
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1. 기본적인 기술 지원(Basic Technical Support)
2. 고급 기술 지원(Advanced Technical Support)
3. 컴퓨터 활용 기초(Fundamentals)
4. IT를 활용한 수업(Integration)
5. 교육 현장에서의 주도적인 역할(Leadership)
Ⅳ. 영국의 ICT활용교육정책(정보통신기술)
Ⅴ.
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1) 자치 활동
2) 적응 활동
3) 계발 활동
4) 봉사 활동
5) 행사 활동
3. 특별 활동의 평가
Ⅷ. 초등학교 6학년의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 정보 활용 능력 수준
2. 정보 기술 활용 영역
1) 정보의 이해와 윤리
2) 컴퓨터의 기초
3) 소프트
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1997), 인터넷과 CAI를 이용한 과학멀티미디어 학습
ⅲ. 유인웅(1999), 인터넷을 활용한 영어 학습 교수 방안 연구, 공주대학교 교육대학원 석사
ⅳ. 윤명희(1990), 체육과 교육론, 서울 : 태근문화사
ⅴ. 한국도덕윤리과교육연구회(2000), 초중고 도덕
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1) : ICT 활용 교육의 방향, 학지사
유인환(2000) : ICT와 문제해결 과정의 통합에 기반한 정보교육과정 모형 개발, 한국교원대학교 초등컴퓨터교육학과 박사학위 논문
전라남도교육청(2002) : ICT 활용 교육 이렇게 합시다, 광주 : 영문화사 Ⅰ.
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체제
Ⅵ. 학급경영(학급운영)의 매체활용
Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 인터넷활용
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 사례
Ⅸ. 향후 학급경영(학급운영)의 과제
1. 교과 지도
2. 재량 활동
3. 특별 활동
4. 생활 지도
Ⅹ. 결론
참고문헌
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1996), 환경과 생명
- 김유근(1997), 환경과 공해, 형설출판사
- 남상준·김대성·김두련·이상복·한세일(1999), 환경교육의 원리와 실제, 원미사
- 이용근(1990), 환경과 인간, 자연아카데미
- (주)교육미디어(1996), 지구 환경과 원자력(4, 5, 6학년용)
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