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학습자의 창의적 학습 활동을 유도하는 범교과 통합 학습 재량 활동을 편성할 수 있는 것이다. 이 모형에 입각한 실천 사례는 다음과 같다. · 주제 중심의 범교과 통합 학습(○○ㅇㅇ학교) 주제 통합 내 용 ㅇ학년 ㅇ학년 ㅇ학년 생활 속의 나
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  • 등록일 2011.05.18
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필요성 및 방법 알아보기 8) 통일 후의 모습 상상하기 5. 지도 방법 6. 참고자료-북한의 놀이 1) 토끼 찾기 2) 고양이와 쥐 3) 줄넘기 놀이 Ⅶ. 재량활동의 컴퓨터교육 사례 1. 목표 2. 내용 1) 내용 체계 2) 영역별 내용 3. 교수?학습 방법
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  • 등록일 2011.04.15
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재량활동 교육과정의 의의 Ⅲ. 재량활동 교육과정의 동향 Ⅳ. 재량활동 교육과정의 생활지도방법 1. 질서 지키기 1) 학습 목표 2) 활동내용 3) 평가 관점 4) 참고 자료 2. 안전하게 걷기 1) 학습 목표 2) 활동 내용 3) 평가 관점 3. 안전
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  • 등록일 2011.04.11
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활동의 영역 구분 2. 특별활동의 시간 배당 1) 초등학교 2) 중학교 3) 고등학교 Ⅴ. 특별활동의 편성과 운영절차 Ⅵ. 특별활동의 편성과 운영방법 1. 학년(급) 목표 설정 2. 교육 중점 설정 3. 지도 내용 선정 4. 지도 영역별 시간 배당 5.
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활동(클럽활동, CA활동)의 독서부지도 사례 Ⅵ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 봉사부지도 사례 1. 개발할 수 있는 특성 2. 지도방법 1) ‘참 사랑의 길’ 책자 활용 2) 장애인 이해 및 공동체 의식 함양 학습 3) 컴퓨터 봉사 관련 사이트를 찾
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  • 등록일 2011.04.14
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논문 128건

필요성 및 목적……………………………………p.3 2. 연구 문제……………………………………………………p.4 Ⅱ. 유치원과 초등학교 교육의 연계성………………………p.5 Ⅲ. 유치원과 초등학교 교육의 교육과정 비교 ……………p.6
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  • 발행일 2009.07.31
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이론적 고찰 1. 자원봉사활동의 개념 2. 자원봉사활동의 의의 3. 청소년 자원봉사활동의 목적 4. 자원봉사활동의 가치 5. 청소년자원봉사활동의 개념과 특징 6. 청소년자원봉사활동의 필요성 Ⅲ. 선진 외국의 청소년 자원봉사활동 사
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  • 발행일 2012.12.07
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(자동화)    4) 4단계(탈자동화)   (4) 비계설정    1) 비계설정의 목표    2) 비계설정의 구성요소   (5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가 Ⅲ. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점 및 차이점 Ⅳ. 결론 Ⅲ 참고문헌
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  • 발행일 2013.02.07
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목표 및 내용 구성체계는 인권교육의 그것과 매우 일치함을 알 수 있다. 이는 사회과교육의 한 영역으로서 인권교육이 충분히 가능함을 보여준다. 학교 내에서 인권교육이 이루어진다는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 수시로 개정되고 있는 학
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  • 발행일 2012.11.28
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필요성 Ⅴ. 공교육에서 기독교교육 실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 183건

이론에 대한 지식검증 기출문제 115 가. 기초 이론과 개념: 117 나. 회귀 분석 및 모델링: 117 다. 가설 검정과 추론: 118 라. 데이터 분석 및 시각화: 119 마. 빅데이터와 기계 학습: 119 바. 실험 계획법 120 사. 비모수 통계 120 아. 빅데이터와 머
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  • 등록일 2024.09.01
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변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
키우겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 희망 연구분야 및 연구계획 5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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활동을 통해 실제 인적자원 관리의..(중략) 3. 학습목표 및 계획 저는 연세대학교 교육대학원 인적자원개발전공에서 다음과 같은 구체적인 학습 목표를 세우고 있습니다. 첫째, 인적자원 개발에 대한 이론적 기초를 확립하겠습니다. 조직 행
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  • 직종구분 기타
경험 3. 프로젝트 실행 및 성과 분석 4. 개선 및 확장 전략 수립 스타트업 창업/창직 - 6 [자기 개발 및 지속 성장 의지] 1. 창업 관련 역량 강화 노력 2. 멘토링 및 네트워킹 활동 3. 실패를 통한 학습과 발전 4. 장기적 창업 비전과 목표
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
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