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공학, 기문당, 이종규
. 지반 공학 시험, 세진사, 송용선
. http://www.changwon.ac.kr/~geotech/bijung.htm, 피크노미터의 검정 그림 참고
. http://www.kdu.co.kr, 피크노미터 시험기구 그림 참고 1. 실험의 개요
2. 목적
3. 기구 및 재료
4. 시험 방법
5.
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동기 유발을 위한 자료에 관한 고찰, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2001
길현주, ARCS모형이 사회과 동기 유발에 미치는 효과에 관한 연구, 서울대 대학원 석사논문, 2001
박인기 외, 국어교육과 미디어 텍스트, 삼지원, 2000
오긍연, ARCS 동기유발
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시험, 김상규, 2004, 동명사
-(알기 쉬운) 토질시험법, 방윤경외, 2005, 동화기술
-토질시험법 ,김무일, 2002, 구미서관
-지반공학 연구회 1. 개 요
2. 배 경 지 식
3. 기구 및 재료
4. 시 험 방 법
5. 시험결과
6. 계산방법
7. 결과의
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시험에 70% 이상 반영한다는데, 중앙일보, 2010.03.12
EBS를 보는 긍정의 시선, 이영덕 대성학력개발연구소 소장, 중앙일보, 2010.05.10
올 수능, EBS 강의·교재에서 70% 출제, 조선일보, 2010.03.11
“믿음 갖고 EBS 수능강의 활용하길”, 유규오 한겨레, 2
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동기유발자료
1. 실물관찰학습, 현장학습, 박물관
2. 대화를 통한 언어자극
3. 시청각교육자료
4. 다양한 미술재료탐색을 통한 동기부여
1) 크레파스, 파스텔, 크레용
2) 수채물감
3) 화지
4) 점토
5) 재료선택시의 유의점
5. 탐구, 관찰, 실
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공학/고분자중합실험, “PMMA 벌크 중합”, https://charssu.tistory.com/59
[3] 한국고분자시험연구소, “TA, DSC, TGA”,
http://www.polymer.co.kr/04_equipment/equip_5.jsp?pageNum=4&subNum=5
[4] NCIRF(서울대학교 기초과학공동기기원), “IR”,
http://irf.snu.ac.kr/02_facility/Facilit
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동기가 이용만족과 지속사용의사에 미치는 영향. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
이재호, 이상운(2021). OTT서비스 이용경험 및 유,무료 서비스 이용결정요인 분석. 방송공학회논문지, 26(5), 583-591.
이현종(2023). OTT 이용행태에 미치는 영향요인
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지원 전략 개발, 교육공학연구, 2001
ⅱ. 백영균, 웹기반 학습의 설계, 양서원, 1999
ⅲ. 박호용, 웹기반 온라인 토론에서 중재자의 역할 유형이 토론 내용에 미치는 영향, 한국교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
ⅳ. 서유경, 인터넷 매체를 활
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지원센터를 중심으로. 제주대학교 대학원 석사학위논문.
박민자(2010). 조손가정의 가족복지(사회복지론). 서강대학교 공공정책대학원 사회복지과 출판부.
강미희 (2012). 빈곤이 저소득층 조손가족 조부모의 양육스트레스에 미치는 영향. 스트
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대학원 교육대학원 석사학위 논문, 2003
류영옥, 수준별 자율장학 지원을 통한 좋은 수업 만들기, 전국현장교육연구보고서, 2002
마인드맵 배우기, 영교 브레인 파워
배제현, 쉽게 풀어 쓴 교육학, 학지사
변영계·김영환, 교육방법 및 교육공학,
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