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재무행정의 이론들을 우리 사회에 적용하여야 할 것이다. Ⅰ. 교육감으로서의 리더십
Ⅱ. 리더십 유형
<표 1> 관리그리드 모형
놀란 교장 : 과업형
키팅 선생 : 친목형
Ⅲ. 보수당 VS 진보당 정책비교
1. 예산과
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론
우리는 지금까지 재무행정, 조직론, 현상학 접근방법, 인사 행정을 통해 죽은 시인의 사회를 접목시켜 보았다. 이러한 행동들은 행정학을 더 깊이 이해하는데 도움이 되고자 한 활동이었다. 우리가 지금까지 살펴본 죽은 시인의 사회와 행
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꾀를 부리는 때가 많았다. 한 치프님이 이런 모습을 보이셨던 반면에 다른 치프님은 이전의 치프님과 정말 상반된 모습으로 일을 하셨다. 아르바이트생도 직원과 똑같이 일하는 사람으로 생각해 주시며 아르바이트생이 하는 모든 궂은일은
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론, 대 고객 서비스에 대한 인식과 태도가 매우 중요하다고 할 수 있다.
※ 참고 문헌
서적
김봉관, 데이터베이스 마케팅을 위한 고객관리, 남두도서, 2000.
최정환이유재, 죽은 CRM 살아있는 CRM, 한국언론자료간행회, 2001.
최태광, 관광 마케팅,
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재무행정론」 (제3판) 다산출판사 박영희 1995
「新재무행정론」 다산출판사 박영희 2008
「신재무행정 : 정부혁신과 재정개혁」 (제2개정판) 박영사 배득종 2005
「재무행정론」 1973. (제4개정판) 법문사 유훈 1993
「행정학대사전」 고시원 유종
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행정체제 정비 방안」.법문사
김영종. (2002). 「사회복지행정」. 학지사
김필두. (2008). 「읍면동 중심의 주민자치 강화방안」. 동도원
남기민. (2004). 「사회복지 정책론」. 학지사
박영희. (2006). 「신 재무 행정론」. 다산출판사
박용순. (2002).
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사회문화적 방안이 강구되어야 할 것이며, 이러한 과정에서 역시 거버넌스 차원에서 올바른 시각을 가진 시민들의 역할이 중요시 될 수 있다고 본다.
<참고문헌>
김영종. (2007). 「신발전행정이론」. 숭실대학교 출판부
이도형· 김정렬. (2
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3. 직원의 역량강화 …………………………………………………23
Ⅴ. 결론 …………………………………………………………………25
참고문헌 …………………………………………………………………27
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론』, 서울 : 박영사, 1998.
이영조, 『지방재정론』, 서울 : 대명출판사, 1995
임성일,『지방양여금제도의개선방안』, 서울 : 한국지방행정연구원,1996.
유 훈, 『재무행정론』, 서울 : 법문사, 1993.
조 순, 『경제학원론』, 서울 : 법문사, 1987.
조창
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사회 환경’
- 오세덕, 이명재 외 / ’행정관리론‘
- 이성록 / 갈등관리론 / 2007
- 이재규 / 조직갈등관리론 / 1998
- 박종화 / 갈등관리론 / 2008
- 김성덕 / 4대강 사고의 폭 넓혀라 / 데일리안 , 2009 . 12
- 김동현 / 국민과 약속 지키는 정치해야 선진
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(사)한국행정사회연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)한국행정사회연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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도전적인 정신이 강하여 새로운 환경에 잘 적응할 수 있고 업무 이해능력이 뛰어납니다...(이하생략) 성장과정
성격의 장단점 및 생활신조
사회경험 및 업무관련 지식·경험 등
지원동기 및 입사 후 포부
면접 예상 질문
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행정 사무직 인턴을 맡은 경력이 있습니다. 당시 시장의 동향을 파악하고 정보를 분석하며 회계 업무를 맡았습니다. 또한 자금을 관리하고 원가를 계산하며 결산처리를 했습니다. 그리고 원가를 관리하며 재무제표를 작성했습니다. 이후...(
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행정학를 전공했으며, 사회복지학을 부전공하고 있습니다. 자치행정학과에서 조직론 및 인사행정론을 수강하면서 현대에 있어 사람이 태어나 조직을 벗어나 생활할 수 없을 정도로 조직의 중요성은 더욱 커지고 있기 때문에 조직목표 및 직
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사회 활동 과정에서 겪었던 가장 힘들었던 갈등 경험 또는 타인과의 협업을 통해 공동의 목표를 달성하고자 노력했던 경험에 대해, 결과의 성공/실패 여부와 관계없이 구체적으로 기술하여 주십시오. (구체적인 상황 / 해당 상황에서 본인이
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론 처음엔 나도 도대체 뭘 즐기라는지 이해 할수 없었지만, 이런 생각이 들었다. 즐기면서 하는 공부가 진짜 공부라는 사실을 깨달을 수 있었다. 언제 쯤이면 이 사회도 ‘카르페 디엠’ 공부방식을 적용할 수 있을까? 우리들 스스로가 실천하
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