|
문화 발전 측면에 있어서 더욱 현명한 것 같다. 그리고 레지던시 프로그램을 계획 할 때 전문 예술가를 양성하는 프로그램을 만들 것인지 교육기관과 연계시킬 것인지 또는 지역문화와 소통하는 개념의 레지던시 프로그램을 만들 것인지 등
|
|
|
문화예술 등
정규교과과정, 일반인대상 교양광좌/직업교육, 예술공연 및 소개
<도울특강>,
<국악 한마당>,
<클래식 오딧세이>,
7. 어린이
유아교육, 드라마,
퀴즈/게임, 동요,
교육/정보, 다큐멘터리등
어린이대상 프로그램,
드라
|
|
|
프로그램을 제공한다. 이러한 예도 청소년들이 직접 만드는 사업이라고 할 수 있다.
셋째, 청소년에게 다양한 문화예술 활동을 지도할 수 있는 문화 촉매자를 양성해서 이들이 청소년의 거리에서 교육활동을 하도록 한다. 청소년이 많이 모이
|
|
|
문화를 알리기 위한 목적으로 진행되고 있다.
(2)주요 행사 프로그램
역사/교육/가족 축제라는 주제를 중심으로 석기시대의 체험프로그램을 중심으로 운영하고 있다. 석기제작 및 원시체험, 공연예술 프로그램을 통해 구석기 체험이 가능하다
|
|
|
문화연구소, 2005.
5. 정창호, 태권도장의 활성화를 위한 고찰, 한국체육대 사회체육대학원, 2003.
6. 장성민, 태권도장 활성화를 위한 경영전략에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2007.
7. 한성진, 성인들의 태권도 활성화를 위한 방안과 프로그램
|
|
|
교육의 목표는 ‘개인 진로 디자인 역량강화’라 할 것이다. 이 목표를 이루기 위한 방편으로 진로교육집중학년제가 효율적으로 활용되기를 희망해본다.
여성가족부는 ‘2016년 청소년프로그램 공모사업’ 결과 문화예술, 진로·직업, 모험·
|
|
|
교육 인프라 확대
- 예술경영 인력양성은 국가의 차원에서 볼 때는 문화전문인력이라는 전체적인 틀 안에서 다양한 기관이 복합적으로 운영하고 있음. 학교 제도권을 비롯해서 공공 영역, 민간 영역에서의 많은 기관들이 관련 프로그램을 동
|
|
|
문화거버넌스 관점을 중심으로, 성균관대학교 대학원, 석사논문, 2012
김성규,『예술단체의 재원 조성과 투자 유치』, 경인문화사 , 2004.
용호성·이은옥.『문화예술단체의 재원조성』. 파주: 김영사, 2007.
강소정, 국내 대학 예술경영 교육 현황
|
|
|
교육 기관과 기업 등에서 다양한 프로그램과 교육을 제공하여 문화 교육의 필요성을 인식하고 타 문화 이해 능력을 향상시키는 노력이 필요합니다. 또한 타 문화 이해와 존중을 촉진하기 위해서는 문화 교류, 문화예술 협력, 언어교환, 문화
|
|
|
문화예술지 2004년 9월호 - 한국 대중음악 문화와 산업의 위기 그리고 방송의 역할》, 김창남(성공회대학교 신문방송학과 교수)
《문화예술지 2005년 4월호 - 가요계의 PR비》, 임진모(가요평론가)
《지상파 방송 음악프로그램 모니터링 분석 결
|
|
메뉴펼치기
