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재활을 통해 실생활에 적용되는 사회기술 훈련을 습득한다.
② 취업에 대한 높은 동기와 욕구로 변화와 발전 모습이 빠르게 나타난다.
③ 실제적인 근무환경에서 직업능력 및 직업기술을 향상시킨다.
④ 전문적인 교육을 통해 성장할 수 있는
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재활을 위해 장애인의 보다 근원적인 독립생활을 위하여 가능한 범위 안에서, 보다 시급히 선진국의 수준으로 지원을 끌어올려야 함이 마땅하리라고 생각한다.
참고문헌 및 인터넷 자료 출처
*수업 중 제시된 강의 강의자료
*재활의학, 저자
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재활서비스 확대 및 일자리 창출이 가장 시급하다고 생각한다. 그리고 개인적인 의견으로는 가족들의 경제적 부담을 덜어주기 위하여 정부차원에서 지원금을 지급하거나 주택지원제도를 마련했으면 좋겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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생활자립기능의 지도상의 유의점
Ⅱ. 진로 지도 프로그램 구조
1. 진로지도의 기본원리
2. 진로교육
1) 직업지도와 준비
2) 사회적 기술
3) 독립생활 기술
4) 지역사회 중심 교수
3. 진로지도의 방법
4. 진로지도의 계열과 전개방
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재활의 정의
제 2 절 재활 과정
1. 초기면접
2. 평가
3. 상담(치료)
4. 직업배치
5. 독립생활 재활
6. 사후지도
제 3 절 재활분야
Ⅰ. 의료재활
Ⅱ. 교육재활
Ⅲ. 직업재활
Ⅳ. 사회적 재활
Ⅴ. 심리적 재활
Ⅲ. 결 론
슈퍼맨 크리
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독립생활재활
6. 사후지도
장애인을 위한 3단계의 직업 전환 과정
1) 투입과 기처
2) 과정
3) 결과로서의 취업
전환교육 프로그램 구성
전환 교육의 프로그램 단계
1)학교 서비스
2)전환 과정 계획
3)사후 중등 서비스
작업 치
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종합해 볼 때 사회복지 상담원, 카운셀러 등의 직업이 적합한 것으로 보인다.
선택된 직업을 볼 때, 학업 이외에 취업을 하기 위해서 재활을 해야 할 영역이 특별히 없고, 취업에 우선하여 클라이언트가 독립생활을 원하고 앞으로의 사회 생활
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하며 독립생활을 위한 자립영역을 함양하는 시설이다.
셋째, 지역사회전환시설은 지역 내 정신질환자에게 일시보호서비스 또는 단기 보호서비스를 제공 하고 정신 의료기관에서 퇴원한 정신질환자에게 다른 정신재활시설로 연계하는 기능
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독립생활, 현장교육, 지원고용 등을 통해 이루어질 수
있다.
II. 자염창업
장애인고용의 다른 한 형태는 자영창업이다. 현행 노동법에서는
이를 고용으로 간주하지 않고 있으나 사실상 장애인의 직업재활
에 있어서 자영창업은 장애인의 유망
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독립생활 등으로 설정하여 정신장애인의재활 가능성을 추구하고 있다. 즉 치료환경의 변화와 함께 역동적인 사회적 지지체계와 의료서비스가 잘 이루어지면서 정신 장애인은 병의 증상을 지니고도 사회에 복귀하여 사회생활을 할 수 있다는
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