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위한 면접 서울 시그마프레스 목진세(2009). 저소득층 아동의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 효과성 연구. 성결대학교 석사논문 양소영(2002). 편부모 가족 아동을 대상으로 한 해결 중심 집단 상담 프로그램 효과에 관한 연구. 신라대학
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  • 등록일 2011.09.20
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자아개념 분석. 특수교육저널 : 이론과 실천. 11(4), 1-18. -정선아·하양숙 (2013). 한부모가정 초등학생을 위한 자아존중감 향상 프로그램의 효과. 한국콘텐츠학회논문지. 13(9), 227-235. -이우경(2013). 집단미술치료가 지체장애 및 뇌병변장애 청소년
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치료사로서 많은 장애아를 이해하는데 가장 기본이 되어야 하는 정서·행동적인 부분에서 미술치료의 적용에 대해 알아 가는데 도움이 많이 되었다. 장애아동의 미술재활에 대해 처음 접하게 되면서 오히려 정서·행동장애라는 광범위한 부
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  • 등록일 2023.12.11
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미술치료 ------------------------------------------ ■ 제5부 · 우애다짐 평가 1I 사전·사후 검사 비교 및 분석 --------------------- 1. 행동평정척도 ----------------------------------- 2. 비장애형제의 스트레스 --------------------------- II. 만족도 조사 비
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  • 등록일 2005.10.31
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프로그램 내용 및 실시 방법 1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법 2) 프로그램 수행인력 3) 프로그램 일정표 4) 프로그램 예산편성 6. 프로그램 효과 평가 (별첨 1) 자아존중감 검사지 (사전 사후 검사지) (별첨 2) 만족도 검사 (
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  • 등록일 2013.05.21
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논문 62건

미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996 김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994 곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영향. 한
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  • 발행일 2010.01.15
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자아상이 자존감 및 대인관계에 영향을 주어 위축된 모습이 나타나고 있었음. 이로 인해 경험하는 사회활동에서의 어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적
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  • 발행일 2013.03.25
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향상된 변화를 보였다. 참 고 문 헌 공마리아(1995). 난화상호이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행. 김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코
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  • 발행일 2008.09.17
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위한 이론적 고찰 1. 청소년가출의 개념 2. 청소년 가출의 유형 및 특징 3. 청소년 가출의 원인 Ⅲ. 외국의 청소년가출 예방대책 사례 1. 네덜란드 2. 독 일 3. 미 국 Ⅳ. 청소년 가출의 실태 Ⅴ. 청소년 가출에 대한 대책방안 1. 정책 및
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  • 발행일 2012.06.18
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위한 대처능력향상 훈련 프로그램 적용에 관한 연구”/ 숭실대학교 대학원 석사학위논문. 신종순.1990.“고등학생의 문제 행동과 자아존중감과의 관계연구”.한양대학겨 대학원 석사학위논문. 안양 청소년 쉼처.2005.“안양청소년쉼터 사업보
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  • 발행일 2009.01.01
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취업자료 162건

미술치료 분야에 깊은 꿈을 가지고 있으며, 심리적 안정과 감정 치유를 위한 미술치료의 효과를 믿고 그 길을 걷고자 합니다. 이전에 이전에 배운 학업적 경험과 실습을 통한 실전경험을 통해 심리학적 기법과 예술적 표현이 결합된 치료의
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  • 등록일 2025.01.26
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학업 및 장래계획(연구계획,수학계획) -교육대학원 미술교육전공 학업 및 연구계획 *미술교육의 미래를 이끌수 있는 교육대학원에서의 계획 *아동의 미적 감각을 향상, 아동 미술치료에 대한 연구계획 *연구의 방법 -장래계획
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  • 등록일 2014.10.29
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  • 직종구분 기타
기여를 할 것입니다. 또한, 연구 결과는 현장에서 적용 가능한 구체적인 교육 프로그램과 방법을 제공하여, 유아특수교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다. 1. 자기소개 2. 연구(관심) 분야 3. 연구 목적(동기) 및 연구 계획
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  • 등록일 2025.03.09
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위한 노력에 힘쓸 것입니다. 학술 대회와 워크숍을 통해 동료 연구자 및 교육자들과 지식과 경험을 공유하고 협력하여 미술교육 발전에 기여하겠습니다. 교육자 양성 및 교사 연수 프로그램에도 참여하여 후배 교육자들의 전문성 향상에 힘
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
향상시키겠습니다. 사회적 약자와 소외계층에 대한 관심과 지원을 강화하여 포용적이고 공정한 상담 환경 조성에 앞장서겠습니다. 마지막으로, 평생학습자로서 지속적으로 자기계발에 힘쓰며 변화하는 사회와 상담심리학의 요구에 적극 대
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  • 등록일 2025.05.20
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