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ense of efficacy and student achievement. New York: Longmam.
Barfield, V., & Burlingame, M.(1974). The pupil control ideology of teachers in selected school, The Journal of Experimental Education, 42(4), 6-11.
Cone, Neporcha(2009). Preservice Elementary Teachers" Self-Efficacy Beliefs about Equitab
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개념정의
1) 아동학대의 일반적 개념
2) 의학적 정의
3) 법적 정의
4) 사회 복지적 정의
2.아동학대의 유형과 특징
3.아동학대의 국내 현황
4.아동학대의 발생원인 분석
1) 아동적 요인
2) 가정적 요인
3) 사회적 요인
5.아동학대의 이
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1. 아동학대 개념 및 원인
2. 학대 받은 아동의 정신건강
3. 가정 내의 훈육태도와 아동의 정신건강
4. 아동학대 행위자의 정신건강
5. 아동학대의 예방 및 대처 방안
6. 아동학대에 따른 사회복지사 역할
Ⅳ. 연구결과 및 논의
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개념 및 시사점. 서울: 학지사.
이상로,이관영 역(1984) 성격의 이론. 서울: 중앙적성 출판사.
이훈구 역(1999). 성격심리학. 서울: 법문사.
장학표,신경일 역(1993) 상담과 심리치료의 이론 및 실제. 서울: 교육과학사.
조현춘,조현재 역(1996) 심리
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부모의 훈육방식은 매우 중요한 역할을 한다. 따라서 유아기에 나타날 수 있는 공격성이나 과잉행동 문제들을 예방하고 유아의 사회성 발달을 촉진하기 위해서 사회복지기관에서는 부모역할훈련 프로그램을 개발하여 건전한 훈육방법과 놀
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부모에 대한 교육
1)부모의 훈육방법(아동의 양육방법)
2)부모의 분노 조정방법 및 학대아동의 특성교육
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료적 측면
3. 예방적 측면
Ⅳ
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부모와 자녀간의 파워의 차이를 줄이고 부모와 자녀 모두가 함께 수용하여 문제 해결 방안을 제사하는 무승부 법을 사용하는 것이다.
4) PET의 과제
부모효율성훈련에는 아버지의 참여가 저조하다. 부모훈련에는 아버지의 역할에 특별한 관심
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개념정의
1) 아동학대의 일반적 개념
2) 의학적 정의
3) 법적 정의
4) 사회 복지적 정의
2.아동학대의 유형과 특징
3.아동학대의 국내 현황
4.아동학대의 발생원인 분석
1) 아동적 요인
2) 가정적 요인
3) 사회적 요인
5.아동학대의 이론적
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훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야
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역할에 대한 고정관념을 탈피해야한다. 이를 위해서는 가족생활교육에서 학교교육에 이르기까지 사회전반에 걸쳐 양성평등에 대한 인식을 새롭게 할 필요가 있고 합의에 이른 가족의 개념과 가족복지 관련법의 체계와 가족복지 정책 방향이
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