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개념과 발달과정
1. 정신보건사회복지 개념
2. 정신보건사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 한국
Ⅱ. 정신보건사회복지의 대상과 실천분야
1. 정신보건사회복지의 대상
1) 만성정신장애인
2) 정신장애인 가족
2.
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평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 안드라고지의 개념과 안드라고지 학습에 대한 가정
Ⅰ. 안드라고지의 개념
Ⅱ. 안드라고지의 학습에 대한 기본 가정
1. 자아개념
2. 경험의 역할
3. 학습준비도
4. 학습 지향성
* 참고문헌
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개념에서 탈피하여 근로능력이 있는 가난한 자들이 개인이건 자발적 조직화에 의해 시장활동에 참여할 수 있도록 유도함으로써 적극적으로 지역사회개발에 기여하고 나아가서 국가경제성장에 공헌할 수 있을 것이다. 이 같은 빈곤대책의 기
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적극적으로 말로 표현하는 방법
(4) 의사소통 훈련
* 기쁘게 하는 날
- 대상 각각에게 하루에 한 가지씩 상대방을 기쁘게 하는 일을 하게한다.
- 직접적인 의사소통의 필요성을 실감
* 칭찬하기
- 상대방의 강점을 파악하고 더 긍정적인 시
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. Ⅰ. 해결중심가족치료
1. 해결중심가족치료의 개념
2. 해결중심가족치료의 프로그램
3. 해결중심가족치료센터
Ⅱ. 경험적가족치료
1. 경험적가족치료의 개념
2. 경험적가족치료의 프로그램
3. 경험적가족치료센터
*개인의견
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역할 훈련(Identity vs Identity confusion)(12～20세)
6) 6단계: 친밀성 대 고립(Intimacy vs Isolation)(20～40세; 성인기 초기)
(7) 7단계: 생산성 대 침체성(Generativity vs Stagnation)(40～65세; 성인기 중기)
Ⅲ. 평가
1. 정신분석 이론에 대한 평가
2. 에릭슨(Erikson)의
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훈련제도에 관한 연구, 형사정책연구원, 19996.
정봉교, 피보호감호자의 처우실태와 개선방안, 한국교정학괴 교정연구 제4호, 1994.
조성희 외2명 공저, 피보호감호자의 사회적응증진과 재범방지를 위한 교정처우프로그램에 관한 연구, 형사정책
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개념
Ⅱ. 아동, 청소년복지 서비스정책의 주요 내용
1. 아동복지서비스
1) 아동복지서비스의 대상
(1) 요보호아동
(2) 일반아동
2) 아동복지서비스의 원칙
(1) 권리와 책임의 원칙
(2) 보편성과 선별성의 원칙
(3) 개발적 기능의 원칙
(4)
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역할을 자시의 의견과 종합하여 정리해 보았다. 사회복지사들의 사회복지옹호활동은 사례옹호활동이 가장 활발하게 이루어지고 있으며, 상대적으로 계층 및 정책옹호활동과 같은 거시적 활동은 미약하게 이루어지고 있다고 볼 수 있다. 계
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역할을 적극적으로 지원하는 것이 중요합니다. 사회복지가 잘 이루어지면 사회 전체의 복지 수준이 향상되며, 이는 결국 모든 사회 구성원의 삶의 질을 높이는 결과를 가져올 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 사회복지실천의 개념 및 방
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