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위한 일반적 지침
2). 일반적 교수적 접근
(1) 인지 훈련
(2) 직접교수
(3) 학습전략교수
3). 기초 교과 영역의 교수
4). 학습전략 교수-학습의 실제
5. 학습장애아의 부모의 역할
6. 학습장애아동의 효과적인 학습지도
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개념과 정의
2) 후기 산업사회와 스포츠
13.여가와 레크리에이션의 관계
14.여가와 관광과의 관계
15.현대인의 여가 실태
1. 현대사회와 여가문제
2. 도시민의 여가의식 및 활용실태
3. 생활양식과 여가
16.성 역할의 변화와 여가
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개념---------------------------P. 2~4
Ⅱ. 장애인복지정책 목표체계-------------------P. 4~5
Ⅲ. 장애인복지정책 대상체계-------------------P. 5~8
Ⅳ. 장애인복지정책 급여체계-------------------P. 9~28
Ⅴ. 장애인복지정책 전달체계-------------------P. 28~30
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개념의 시각적 표현
5.3 맞춤형 학습 경험의 제공
6. VR과 AR 교육의 도전 과제
6.1 기술적 인프라 및 비용 문제
6.2 콘텐츠 품질과 접근성 문제
6.3 사용자 건강과 안전 문제
7. 미래 교육에서의 VR과 AR의 비전
7.1 메타버스와 교육의 융합
7.2 인
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역할 인식과 이에 대한 의료전문직의 기대에 관한 연구”
유수현. “한국의료사회사업의 현황과 과제” 사회복지 통권 제102호
http://k.daum.net/qna/view.html?boardid=QIC&qid=01NVL&q=%C0%C7%B7%E1%C0%E7%C8%B0 목 차
1. 의료재활접근의 개념--------------
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개념과 유형 그리고 장애 이데올로기
1) 장애의 개념
2) 장애의 유형
3) 장애의 발생원인
4) 장애이데올로기
5) 시설수용에 대한 반성과 탈시설화와 자립생활 지원
6) 정상과 비정상의 이데올로기
2. 한국장애인복지정책
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역할을 하였다. 그녀는 프로이드적 치료법을 선호하였지만 미술치료에서 융의 이론이 흡수되었다는 것을 부인할 수는 없다. 프로이드와 융의 가장 큰 차이는 상징에 관한 개념에서였다. 또한 융 자신은 무의식 심상을 표현하는데 중년이후가
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적극적인 지도의 단계
5. 성인학습지도의 평가
1) 최종 목표를 결정하는데 세 가지 방법
2) 학습 출발점 행동을 측정하기 위한 세 가지 방법
3) 학습의 평가
6. 성인학습의 지도 기술
Ⅶ. 유아놀이교육지도(학습지도)
1. 놀이의 특징
2. 연
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부모를 떠안다- 고령화와 비혼화가 만난 사회
야마무라 모토키 (지은이) | 이소담 (옮긴이) | 코난북스 | 2015-07-15
막다른 골목이다 싶으면 다시 가느다란 길이 나왔어 l 15소녀 표류기 2
최현숙 (지은이) | 이매진 | 2014-12-15
노년- 나이듦의 의미와
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인명구조의 원칙과 실제
2. 구조대원의 역할
3. 대원의 태도
4. 구조활동시 유의사항
5. 현장금기사항
6. 법적책임
7. 부대지휘의 특성
8. 지휘
9. 수난구조
10. 구조활동
11. 건물구조
12. 자동차구조
13. 위험물의 종류
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