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개념
3. 피아제의 인지발달 4단계
4. 인지발달이론의 특징
5. 유아교육에 있어서 피아제 이론의 의미
6. 비고츠키 이론과 비교분석
7. 피아제 인지발달이론이 아동발달에 미치는 영향
8. 피아제 인지발달이론에 대한 평가
9. 결론
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개념 규정에 관한 연구. 한국청소년개발원. 서울 : 한울림.
방경곤, 이병환, 윤혜영, 이용진 (2016),학교폭력의 예방 및 대책, 경기: 양지사.
김정남(2013). 학교폭력예방을 위한 초등교사의 역량과 대책의 효과성 분석. 경인교육대학교 석사논문.
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훈련
Ⅲ. 장애형제(장애인형제)의 관계
1. 온정(warmth)/친밀성(intimacy)
2. 갈등(conflict)
3. 상대적 지위(relative status)/권력(power)
4. 경쟁의식(riverly)
Ⅳ. 장애형제(장애인형제)의 영향
Ⅴ. 장애형제(장애인형제)의 연구
Ⅵ. 장애형제(장애인
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3차원적 리더십 유형
3. Mouton과 Gouldner의 관리망에 따른 유형
4. 현대적 리더십 이론
1) 변혁적 리더십
2) 거래적 리더십
3) 수직적 ∙쌍방관계 연결이론
Ⅵ 리더십의 발전방향
1. 자율성의 제고
2. 교육훈련
3. 팀제의 도입
Ⅶ 결
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역할요구 조사-정신지체 특수학교를 중심으로-”, 강남대학교, 2001 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 학교사회복지의 개념, 필요성 및 목적
(2) 선정 학교의 지리적, 사회적 특성
(3) 학교사회복지 필요한 대상과 실천방안
3. 결론
4. 출처 및 참
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개념
Ⅱ. 여성복지정책의 발달과정
Ⅲ. 여성사회복지정책
1. 여성과 사회보험
1) 국민연금
2) 의료보험
3) 산재보험
4) 고용보험
2. 여성과 공공부조
- 국민기초생활보장법
3. 여성과 사회복지서비스
1) 요보호 여성을 위한 사회복지서비스
① 빈
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강하고 자기비하를 시킨다거나 열등감으로 자기의 적개심을 마음속에 묻어 버린다. 1. 교류분석의 개요
2. 교류분석의 역사적 배경
3. 주요개념
4. 교류분석의 목표
5. 교류분석의 장점단점
6. 교류분석의 실천사례
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훈련된 또래지도자들은 교육과정을 지도한다.
4개의 녹음테이프에서 10대들은 알코올과 관련된 경험을 이야기 한다.
친구들을 위해 또래집단금주 모임을 만든다.
강화
티셔츠를 고안하여 학생들에게 나누어준다.
자기 효휼성
교육활동들은
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, 1997 1. 사례관리의 개념
2. 등장배경
3. 구성 요소
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 가치
6. 특징
7. 사례관리의 기능
8. 사례관리자의 역할
9. 사례관리의 과정
10. 사례관리의 전망
♠ 참고자료 ♠
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이준상 공저, 사회복지개발연구원, 1997 1. 사례관리의 개념
2. 등장배경
3. 구성 요소
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 가치
6. 특징
7. 사례관리의 기능
8. 사례관리자의 역할
9. 사례관리의 과정
10. 사례관리의 전망
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