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수업과 발견학습
2. 토의학습(패널, 심포지움, 원탁, 포럼, 논쟁, 버즈집단)
3. 역할유희(소시오 드라마-집단내 인간관계 초점, 공동문제해결- , 인형극, 팬터마임)
4. 모의학습(모의상황법)
5. 신문활용교육(NIE)
6. 문제해결학습
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오늘의 시점에서 교육의 커다란 임무라고 느껴진다.
- 參考文獻 -
교육의 역사·철학적 기초 김병하 著 大邱大學校 출판부
敎育史·哲學新論 金璟植 著 敎育科學社
교육철학 연구 김용일 著 새문사
敎育史 및 敎育哲學 金龍馹 著 法文社
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1. 서론
2. 본론
2.1 인도네시아의 국가 특성 및 타깃으로 정한 이유
2.2 판매 예정 제품에 대한 기본 정보 및 수요 정보
2.3 현재 시장에서의 경쟁자
2.4 마케팅 목표 및 전략
2.5 소비자에게 판매 전략 및 인간관계 구축 전략
3. 결론
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심층정보분석보고서
정명애 외 3명, ‘바이오칩/바이오센서 시장 및 기술 동향,’ ITFIND 주간 기술동향, 2006년 5월 24일 1. 서 론
2. 바이오센서(Bio-sensor)의 개술 개념 및 원리
2.1 바이오센서의 개념
2.2 바이오센서의 원리
2.3 바이오센서
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2013 Ⅰ. 질적 연구방법의 개념 및 의의
Ⅱ. 질적 연구방법의 특성
Ⅲ. 질적 연구가 필요한 경우
Ⅳ. 질적 연구에 대한 잘못된 생각들
Ⅴ. 질적 연구와 사회복지실천
Ⅵ. 질적 연구 과정
Ⅶ. 질적 연구방법의 종류
참고문헌
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