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적인 행동이다. 그리고 마지막으로 자신을 처음에
두고 남들 또한 구려하는 것으로, 가장 이상적인 태도라는 것이다. 이처럼 적을 만들지 않기 위해서 남의 부탁에 무조건 Yes라고 하며 끌려 다니는 것이 아니라. 자신의 권리와 상대방의 권리
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들었다. 앞으로는 부모님께서 나에게 말을 걸어주기를 기다리지 말고, 먼저 내가 부모님께 다가가 대화 한다면 부모님이 즐거워하시고 10분의 대화만으로도 큰 힘이 되실 것 같다.
참고문헌
박미진 저, 하루 10분 대화법, 아주좋은날 2010
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대화법』, 학지사, 2001
세르주 헤페즈 다니엘 로페르, 『결혼의 적들』, 마고북스, 2004
볼프강 슈미트바우어, 『가까워지는 것에 대한 두려움』, (주)생각의 나무, 1999
김 성묵, 『그 남자가 원하는 여자, 그 여자가 원하는 남자』, 김영사, 2003&n
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적으로 하는 내용들을 평가해야 한다. 국어과의 궁극적인 평가는 국어의 사용 능력이 어느 정도 인가를 평가하는 것이라고 볼 수 있다. 이런 목적에서 본다면 소크라테스의 대화법을 적용한 수행평가는 평가 목표의 수준에서도 단순한 암기
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행동 하나하나를 과도하게 분석해 이론으로 내세우는 것이 부담스럽기 때문이다. 그네들의 이론은 특히 아이의 모든 행동에 선입견을 갖게 만든다. 현명한 부모들이 꼭 알아야할 대화법-신의진
아이는 99%엄마의 노력으로 완성된다
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적 소집단 활동을 통한 창의력 신장 시범학교 운영보고서, 2002
대전 과학교육 시범학교 운영보고서 (1/1) / 자기주도적 소집단 탐구활동을 통한 창의력 신장, 대전광역시 중리중학교, 2002
이상숙 / 소집단별 대화법 학습 프로그램적용을 통한 말
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적인 리더의 역할을 중요시하면서 새로운 적을 적극적으로 수용하는 리더의 모습이 되고자 노력하려 한다.
※ 참고문헌
김은성, 오바마처럼 연설하고 오프라처럼 대화하라, 위즈덤하우스, 2009.
이영호, 오프라 윈프리의 대화법, 스마트비즈
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실천할 것이다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자의 핵심 메시지는, 아들러식 대화법은 서로 하고 싶은 말을 하면서도 편하게 대화를 나누기 위해 가장 효과적인 방법이다.
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적으로 판단해 본 적이 없기 때문이다. 우리는 늘 성공적인 대화를 이끄는 자신의 모습을 상상하지만, 자신의 대화 습관을 냉정하게 돌아보는 것은 쉽지 않다. 행운을 부르는 대화법
결정적 순간의 대화 (중대하고 감정적인 대화에서
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것. 말할 때의 태도와 표정 말의 내용이 분리되지 않도록 정성을 들여 말하라. 그러면 바위 같은 고집쟁이도 설득당할 것이다. 1. 성공에 대한 개념
2. 성공하는 대화법
3. 인간관계 증진을 통한 성공
4. 오프라 윈프리의 성공법
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