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인권 관련 법령
Ⅴ. 아동의 강점
Ⅵ. 아동발달이론
1. 제1단계(0-1세)
2. 제2단계(1-3세)
3. 제3단계(3-5세)
4. 제4단계(5-12세)
5. 제5단계(청소년기)
6. 제6단계(청년기)
7. 제7단계(장년기)
8. 제8단계(노년기)
Ⅶ. 아동의 신체 발달
1. 신체적
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구분하여 제시하거나, 통합하여 전체적으로 제시하여도 무방합니다.
결론
참고문헌
서론
최근 간호학계에서는 간호사의 전문성 및 직업윤리에 대한 요구가 높아지고 있으며 달라진 의료현장의 환경을 반영하여 보다 진일보한
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적으로 참여하는 사업이 다수 진행되기 때문에 학교생활적응력을 향상하기 위해선 가장 먼저 학생의 문제에 대한 명확한 규정이 있어야한다. 때문에 학생과 관련한 환경에 대한 기초자료를 수집하고 환경을 구성하게 된 원인에 대한 심층적
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적 강점 및 창의적 강점(Imaginative and creatice strengths) : 학교, 집, 가족에 관련하여 창의성과 상상력을 이용, 글을 통한 창의력 표현 등이 포함됨
⑨ 신빙성과 책임감 강점(Dependability and responsibility strengths) : 약속을 지키는 능력, 타인에 의해 신뢰
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강점을 최대한 활용하도록 돕는데 중점을 두어야 할 것이다. 다만 각 가족이 심리적, 정서적, 경제적으로 처한 상황이 다르기 때문에 각 가족의 욕구는 차이가 있을 것이다. 따라서 가족지원 프로그램은 가족의 다양한 욕구를 파악하여 개별
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