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한다는 것. 설사 본성에 어긋난 삶을 살아 여인처럼 삶의 결말이 허무라는 것을 안다 할지라도 자신의 본성을 읽고 스스로 선택한 인생이라면 그것은 후회를 남기지 않을 것이다. 목차없음..
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보이지 않는 곳에서 우리를 사고에 침투할 것이다. 1. ≪응답하라 1997≫ 신드롬
-그리워라 1997, 1997년도의 향수
-≪응답하라 1997≫이 눈길을 끄는 방식
2.로맨스는 어디에서 오는가
-로맨스에서 ‘시간’의 의미
-로맨스의 함정
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어디에서 오는가?” 『신학사상』 110집 (2000 가을): 78-106. 참조.
이었다.
가부장적인 사회 풍습을 그대로 교회에서도 답습하는 한국의 상황에서, 우리는 본문을 통해서 여성에 대한 다양한 시각을 가질 수 있다. 그리고 여성을 있는 그대로 평
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여자대학교 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주제중심학습(주제중심교육)의 의의
Ⅲ. 주제중심학습(주제중심교육)의 특징
Ⅳ. 주제중심학습(주제중심교육)의 필요성
Ⅴ. 주제중심학습(주제
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여자의 침상에서 자고 있 는 것이 보였다. 사자는 추하게 여겨 돌아오다가 7, 8리쯤 가서 혜숙을 도중에서 만났다. 사자는 그가 어디서 오는가를 물었다.
"성안 시주댁의 7일재에 갔다가 끝마치고 오오."
사자가 그 말을 왕에게 아뢰었다. 또 사
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