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프로그램을 중심으로. 단국대학교 정책경영대학원 : 사회복지학과 사회복지전공 Ⅰ. 이론적 배경
1. 문제제기
2. 현황
3. 정부정책방향
4. 관련제도 및 서비스 내용
5. 문제점 및 개선방안
Ⅱ. 청소년수련관(서대문)
1. 기관연혁 및 조
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무용 전공자들의 하지의 근력향상을 위한 트레이닝 프로그램 작성시 각근력·근지구력 등을 측정 평가하는 작업이 우선적으로 이루어져야 한다고 본다. I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 범위
4. 용어의 정의
II. 이
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프로그램의 효과성 평가에 관한 연구> 서울대학교 대학원 행정학과 행정학 전공 :김경한행정학박사학위논문
- http://www.seri.org/삼성경제 연구소
- http://www.lgeri.com/LG경제 연구소 서론 : 성과관리의 중요성
본론
1.BSC에 대하여
2.MBO에
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프로그램 개발 및 효과 분석」,『목포대학교 교육대학원 평생교육전공 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. Erikson의 심리사회적 발달 5단계(청소년기 ? 12~19세)
2. 주변인의 경험
1) 욕구가 충족되는 긍정 경험
2) 욕구가 좌절되는
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프로그램 개발 학위논문(석사) -류정순- 경상대학교 교육대학원 : 교육학과-교육방법전공
고혈압을 다스리는 요리. 현명한 주부의 식단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 고혈압
2) 고혈압 환자들을 위한 영양관리
3) 추천 음식
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및
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프로그램이 양육자의 분리 개별화와 자기 존중감에 미치는 영향」,『경상국립대학교 교육대학원 교육심리 및 교육상담전공 석사학위논문』.
박은주, 2018,「동생출생이후 첫째 아이 부적응 경험연구 : 놀이치료 변화과정과 치료요인 중심으
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프로그램이 예비유아교사의 수업이미지 및 교사역할 수행정도에 미치는 영향」,『침례신학대학교 일반대학원 유아교육전공 석사학위논문』.
2. 사이트
서울경제(https://www.sedaily.com).
대한민국정책브리핑(https://www.korea.kr). Ι. 서론
Ⅱ.
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프로그램 연구-오방색을 중심으로> 황영주. 강원대학교 교육대학원 미술교육전공. 2007
* <한국 채색화의 연구-전통 색채를 중심으로> 이선춘. 한남대학교 사회문화과학대학원 조형미술학과. 2004
* <한국의 문화적 특성과 미의식을 배
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프로그램이 농촌 중학생의 자아존중감 및 학교생활 적응에 미치는 영향 학위논문(석사) -윤향미- 전남대학교 교육대학원 : 교육학과 상담심리전공
초등학생의 또래관계와 학교적응과의 관계 : 자기효능감의 매개효과 = The Relation Between Peer Rela
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프로그램 개발연구:청소년 성폭력 가해자를 중심으로, 경기대학교 대학원 범죄심리전공, 석사학위 논문, 2005.
금율리, 청소년의 성폭력 의식에 관한 연구, 전남대 교육대학원 교육학과, 석사학위 논문, 2000.
김현택, 현대심리학의 이해, 학지
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