|
대학원, 석사논문, 1991.
·서대석, 「영웅소설의 전개와 변모」, 『고소설사의 제문제』, 집문당, 1993.
·이인경, 「여성영웅소설의 유형성에 관한 반성적 고찰」, 『한국서사문학사의 연구』, 중앙문화사, 1995.
「홍계월전 연구-갈등양상을 중
|
|
|
문화. 박이정.
장 보드리야르(2014). 언어와 상징권력.
김방한(1998). 소쉬르 : 현대 언어학의 원류. 민음사.
박진열(2002). 소쉬르 언어이론 및 한계에 관한 고찰. 석사학위논문. 울산대학교 교육대학원.
이금실(1992). 소쉬르 언어이론 연구 -언어기
|
|
|
문화적 성격
4. 심리적 성격
5. 계속성
Ⅳ. 직업관의 의미와 유형
1. 직업관의 의미
2. 직업관의 유형
1) 자기 본위 직업관
2) 사회본위직업관
3) 일 본위 직업관
Ⅴ. 직업관의 변천
1. 생업으로서 직업관
2. 신분과 사회적 지위로서의 직
|
|
|
문화사, 2004년 8월 30일, pp.14~15, pp.55~60, pp.73~74
*Internet Cite*
1. http://blog.naver.com/kimch2222.do?Redirect=Log&logNo=140004877952
2. http://blog.naver.com/ghghgh06/80008080520
3. http://bokjimi.co.kr
4.cafe.naver.com/nosmokingnodrugs.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=27
5. ht
|
|
|
문화원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교사의 전문성과 핵심 역량의 개념
1) 전문성의 개념
2) 핵심 역량의 개념
2. 유아교사의 전문성과 핵심 역량의 구성요소
1) 전문성의 구성요소
2) 핵심 역량의 구성요소
3. 제안점
Ⅲ. 결 론
참고
|
|
|
전공) 평가 인정
- 커리큘럼/실라버스
- 교수진(학력/경력/콘텐츠 제작 및 운영능력)
- 콘텐츠의 질과 학습량(상호작용도)
- 학습평가와 성적관리
② 오프라인 대학과의 차별화
* 학생선발
- 통학에 따른 시간과 경제의 문제가 있는 학생 선발
-
|
|
|
현황
- 등록금 현황
- 교육과정 분석
7장 현황조사 및 설문
- 국내 사이버 대학 웹 사이트 분석
- 원격대학교 재학생 설문조사 결과
1. 설문 응답자 사회인구학적 특성
2. 온라인대학원에 대한 기초 수요
3. 요약 및 분석
8장 결 론
|
|
|
문화관광산업국 지역경제과)
【인터넷 자료출처】
http://www.hotelrestaurant .co.kr
http://www.echosunhotel.com
http://www.hotelifood.co.kr
http://www.kmarketing.co.kr
http://news.empas.com/show
http://5days.nodong.org
http://news.incruit.com
http://www.happyplace.co.kr/news/default.asp 굿
|
|
|
자기-효능감)
-건강 보호 전달(의사-환자간의 관계, 의료적 수술 준비, 치료사항 준수)
1) 대학원과정과 대학학부과정에서의 건강심리학 커리큐럼 개발
미국의 경우에 건강심리학은 대학원과정에서 임상심리학의 한 하부전공으로 다루어지
|
|
|
구술 시험
4) 찬반 토론법
5) 실기 평가
6) 실험?실습법
7) 면접법
8) 관찰법
9) 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의 유의사항
Ⅴ. 과학과교육(수업, 학습)의 지역화
Ⅵ. 과학과교육(수업, 학습)의 연구
Ⅶ. 과학과교육(수업, 학
|
|
메뉴펼치기
