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과정”, 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 목차
서론: 유아 교사 역량강화를 위한 연수
본론
1. 현직교육의 개념 2, 현직교육의 종류
(1) 일반연수
(2) 자격연수
(3) 직무연수
(4) 특별연수
(5) 자기연수
3,
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박사학위 논문, 1988.
김융일.양옥경, 사회복지 슈퍼비전론. 양서원, 2002.
김창대 외, 상담 및 조력전문가를 위한 수퍼비전의 실제, 시그마프레스, 2006.
김혜진, 슈퍼비전이 사회복지사 자기효능감지각에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 논문,
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김주미(2019). 보육교사의 자질 및 자기개발욕구가 교사전문성에 미치는 영향. 광주여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현란(2015). 유치원 원장이 요구하는 유아교사의 모습. 중부대학교 박사학위논문.
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과정, 교문사, 2000.
김지현, 어린이집에서 영아 보육이 지니는 의미, 덕성여대 대학원 박사학위 논문, 2006.
김순영, 어린이집 보육교사의 전문성 인식과 직무만족도와의 관계, 건국대학교교육대학원 석사학위 논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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대학교 대학원 석사학위논문.
조맹숙(2020). 유아교사의 자기주도성, 자기효능감, 긍정적 착각이 조직몰입에 미치는 영향. 대구대학교 대학원 박사학위논문
박경임(2013). 유아교사의 전문성 발달과 이미지 관리 관계 연구. 총신대학교 교육대
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원격연수
7) 자기장학
3. 전통적 교원 교육
4. 현행 교육연수의 문제점
5. 구체적인 연수과정 사례
1) 사이버연수의 개념
2) 사이버연수의 효과
3) 사이버연수의 필요성
4) 사이버 연수과정 사례
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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간호윤리의 통합주의적 접근이 필요하다.
2) 윤리적 추론능력을 함양하는 교육과정이 필요하다.
3) 간호사로서 지향해야 하는 가치를 내재화시킬 수 있는 교육과정이 필요하다.
4) 적절한 역할 모델과 성찰이 인성 교육을 위해 필요하다.
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법학연구, 제23권 제4호
최지혜(2008)「건강가정지원센터 실무자의 아동학대 인식연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문 1. 아동학대의 개념, 아동학대의 분석 관점
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 분석 관점
2. 아동학대의 유형
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전문인력 집중화·집적화 유도
2) 질적 수요에 대응한 연구개발인력 양성?활용
4. 생명공학기술 첨단 기술분야 인력 양성
1) ?생물정보학 전문인력 육성 종합대책? 수립
2) 업계 수요 인력의 체계적 양성
5. 산업화 기반조성을 위한 공공 인프
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대학교 정신건강의학과, 국제아동권리포럼, 2014, 42면.
-김슬기, 제정 「아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법」 검토, 법학연구(연세대학교 법학연구원) 제24권 제2호, 2014. 6., 207면.
-곽병선, 아동학대의 형사정책적 대응, 한국법학회 법학연
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