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전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
김성률, 병원조직의 리더십 유형과 직무태도간의 조직지
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과정
(1) 목표 설정과 행동 계획의 입안
(2) 시행 및 중간 평가
(3) 최종 평가와 환류
3) 목표관리 시스템의 장단점
(1) 목표관리 시스템의 장점
(2) 목표관리 시스템의 단점
4) 목표관리 시스템의 성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중,
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3) 가정과 지역 사회와 관련된 요인
4. 정신지체아의 유형별 교육적 조치
Ⅶ. 향후 특수학교교육(장애인교육)의 개선 방향
1. 법제도의 정비
2. 행정적 지원
3. 특수학급에 대한 전문적인 인력 배치
4. 재정적 지원
Ⅷ. 결론
참고문헌
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자기효능감 및 진로성숙의 관계, J. Korean Home Econ. Assoc., 2012.
김봉환 외, 학교진로상담, 학지사, 2003.
김봉환 외, 진로상담이론 한국 내담자에 대한 적용, 학지사, 2010.
김효정, 숙련 기업상담자의 직업적응 과정, 숙명여자대학교 대학원 박사학
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성숙·미성숙이론
2. 아지리스의 7단계 성숙과정
3. 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단
4] 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
5] 현재의 지도자와 비교하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 공공대학원, 2017.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1> 허시와 블랜차드의 상황모형에 근
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대학원 석사 학위 논문.
김승현, 원종례, 안의정(2021). 장애 영유아를 위한 예비보육교사의 사전실습 프로그램 모형 개발. 특수교육.
김태윤(2020). 장애 영유아를 위한 보육교사의 전문적 정체성 형성에 관한연구. 중앙대학교 대학원 박사학위
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전문화 척도개발. 한국사회체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션의 정의
2. 레크리에이션의 기능
1) 심신의 조화 기능
2) 자기 현실기능
3) 사회화 기능
3. 현대인의 레크리에이션활동
4. 현대사회에서 청소년 레크리에
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박사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2011.
2019 개정 누리과정 해설서
https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79419&lev=0&searchType=null&statusYN=W&page=1&s=moe&m=0301&opType=N
이정주. \"유아음악교사의 성인애착, 효능감이 교사-유아 상호작용에 미
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대학교 대학원 박사 학위논문.
김희수(2007). 성인학습자의 목표지향성과 자기효능감에 관한 연구: 교육과정 및 연령을 중 심으로. 교육과학연구, 8-2.
여태철(1999). 성인학습의 전생애발달적이론적 정당화. 서울대학교 대학원. 박사학위논문.
윤
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