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대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조직이란
2. 현재 우리나라의 사회복지조직의 환경
1) 사회복지 공급주체의 다원화
2) 급격한 사회변화와 다양한 사회문제
3) 사회복지조직의 책임성과 전문성 요구 증대
3. 바
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대학교 대학원 교육학과 교육학박사학위논문 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 논문의 출처
2. 논문분석
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목적
3) 연구문제
4) 주요이론(이론적 배경)
5) 연구방법
(1) 연구대상
(2) 측정도구(척도)
(3) 자료수집
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대학교육의 문화교육
Ⅵ. 대학교육의 교양교육
1. 대학 교육에 있어서 교양과정의 위치
2. 대학 교양교육의 이념
Ⅶ. 대학교육의 디지털콘텐츠교육
Ⅷ. 대학교육의 문제점
Ⅸ. 향후 대학교육의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
리사 셔크, 데이비드 캠트(2015). 진선미 역. 어려운 대화 직면하기-공동체를 세우는 대화기술. Korea Anabaptist Press.
로젠버그 마셜B(2011). 캐서린 한 역, 비폭력대화, 한국NVC센터.
문용린이승수, 「학교폭력의
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대학교 대학원 박사학위논문. 목차
서론
본론
1, 첫사랑, 그 찬란함과 쓸쓸함에 대하여
2, 감정과 현실 사이
3, 득남, 모든 아이는 축복이다.
결론
참고문헌
서론
현대인에게 통과의례라는 말이 연상시키는 것은 아마도 관
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박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
김현수(2007), 학교폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
문용린·이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017. 1.서론
2.학교폭력의 개념 변화
3.
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박사학위 논문, 계명대학교대학원, 2003.
배성현, 직무특성요인과 직무몰입 및 조직몰입과의 관계. 영남대학교 산경연구소, 2001.
김종관 외, 조직변화에 대한 저항원인과 관리방안에 관한 연구, 한국기업경영 학회, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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과정과 주요활동
1) 계획하기(모집단)
2) 탐구하기(전문가 집단)
3) 정리하기(전체)
3. 적용상의 유의점
Ⅱ. 협동학습의 수학과 교육(수학교육)
1. 수학 교육에서의 과제 학습
2. 수준별 학습의 효과
1) 수준별 학급 편성에 대한 찬성자들의
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자기주장에 늘어나고 자신에 대한 자긍심의 표현과 자아의식이 발달하게 된다.
참고문헌
김영태 외(2003). 영 유아 언어발달 선별검사.
김금주(2000). 영아-어머니의 상호작용 유형과 영아의 언어발달에 대한 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사
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자기집 탁아
5) 24시간제 탁아 및 시간제 탁아
6) 종일제 탁아
7) 반나절 탁아
8) 정부운영탁아
9) 비영리 단체 운영 탁아
10) 직장탁아
3. 보육인력 관리 법체계
Ⅴ. 영유아보육정책의 현황
1. 국고보조금
2. 지방정부분담분
3. 보육사업
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