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교육 제24권 3호. 박윤경(2013). 미국 초등학교 사회 교과서의 인구 교육 내용 분석: 사회과 인구 교육에의 시사점 도출. 시민교육연구 제45권 4호. 온정덕(2014). 기준중심 교육과정 개발 방향 탐색:우리나라와 미국 사회과 교육과정상의 내용 선정
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교육의 목적 2. 상업교육의 목표 Ⅱ. 상업경제 교육과정 분석 1. 사무자동화의 성격 2. 사무자동화 교육 지도 목표 3. 사무자동화실무 교과 내용 Ⅲ. 단원의 개요 1. 교재 및 단원명 2. 단원 설정의 이유 3. 단원의 학습 목표
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어렵다. 3) 학생들이 시험 위주로 공부를 한다. 4) 정의적 특성이 평가의 영역에서 제외된다. ========================================================================= 1) 1) 2) 1),2) 3) 1),2),3) 4) 1),2),3),4) (`94.12.18 시행) 중등교사임용시험 (교육학) 기출문제
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. 집단탐구학습(수업)의 과정 1. 문제 상황의 제시 2. 탐구문제의 확인 및 세분화 3. 탐구계획의 수립 4. 탐구의 실시 5. 탐구 결과의 발표 6. 탐구에 대한 평가 Ⅶ. 집단탐구학습(수업)의 실제 1. 교수?학습 과정안 2. 평가 계획 참고문헌
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교육과정에 관한 운영의 실태 및 교사의 인식, 한국특수교육문제연구소, 2011 2. 이민식, 읽기지체아동을 위한 독해전략교수의 실제적 탐색, 단국대학교특수교육연구소, 2004 3. 전헌선, 지체부자유 학생 부모의 교육 참여에 대한 역할 인식과 역
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동요(전래동요)를 그 틀의 원형하에 부르기 쉽게 개작, 개사한 국악동요를 지도한다. 11) 유아의 동화속에 국악 리듬악기의 음향효과와 개작한 동요로 이야기의 내용을 더욱 실감나게 함으로써 국악동요의 분위기를 조성한다. 12) 기존의 사
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지도 사례 1. 안내하기 2. 개념 드러내기 3. 생각의 재구성 1) 명료화와 교환 2) 갈등 상황에 노출 3) 새로운 생각의 구성 4) 새로운 생각의 평가 4. 새로운 생각의 적용 5. 생각의 변화 과정에 대한 재점검 Ⅶ. 구성주의학습(구성주의이론)
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수 있는가? 이야기 만드는 활동에 즐겁게 참여하는가? 관찰 작품분석법관찰 수업 중 수업 중 수업 중 1. 수업자 의도 2. 단원 전개 계획 3. 본시 학습 관련 도서 내용 4. 본시 학습 독서 활용 계획 5. 지도상의 유의점 6. 본시 학습 과정안
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지도 내용 1. 서론 언어 지식 영역에서 가르칠 내용을 추출하는 일은 언어 지식 영역이 국어 교육 전체에서 차지하는 위상과 밀접한 관련이 있다. 국어 교육을 보는 관점에 따라 언어 지식 영역의 위상과 그 지도 내용은 크게 달라진다.
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교육을 할 수 없다. 따라서 지역에 따른 교육과정구성의 자율성은 건전한 지역사회학교 건설을 위한 근본적인 요건이다. 세 번째 저해요인으로는 입시중심교육을 들 수 있다. 입시중심의 교육아래에서는 입시과목에 관련이 없거나 입시에서
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