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전래동화 - 팥죽 할멈과 호랑이(백희나, 시공주니어)  1. 전래 동화 내용 요약 및 선정근거   1) 내용요약   2) 선정근거  2. 유아들의 발달적 특성 및 교육적 활용과 관련하여 그림책의 내용 분석  3. 질적 우수성 Ⅳ. 환상동화 -
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전래동화 제목만 5가지 기술하시오 가. 바리공주 나. 견우와 직녀 다. 우렁이 각시 라. 해와 달이 된 오누이 마. 팥죽할멈과 호랑이입니다. 1. 말하기와 쓰기를 통한 문학교육 2. 창조적 예술 활동을 통한 문학 감상 3. 그룹 활동
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용감한 소녀.hwp 3. 그림책 - 팥죽할멈과 호랑이.hwp 4. 그림책 - 헤엄이.hwp 5. 문학에 대한 반응활동 계획안 1.hwp 6. 문학에 대한 반응활동 계획안 2.hwp 7. 나를 알고 존중하기 좋은 그림책.hwp 8. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안.hwp
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동화를 이용한 상호작용 : 독특한 형태의 글 없는 그림책. 노란 우산, 이상한 화요일, 시간과 공간적 배경을 달리하는 전래 동화 <팥죽할멈과 호랑이> 2) 문학이 언어 발달에 미치는 영향 - 어휘력 발달 : 유아들은 맥락 속에서 자연스럽게
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팥죽 할멈과 호랑이> 그림책 - 크레파스, 스케치북, 한지, 풀 활동 방법 [도입] 1. <팥죽 할멈과 호랑이> 동화를 감상한다 - 표지를 살펴보자. 어떤 것들이 눈에 보이니? - 여기 할머니와 호랑이는 어떻게 그렸을까요? / 만들었을까요? - 그
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논문 1건

전래동화 위주로 시작해 과학적 환상과 미래 지향적 세계에 대한 주제도 가능할 것으로 보인다. 또한 애니메이션 영화에 그치는 것이 아니라 연계산업으로 생산된 캐릭터 상품이나 팬시용품 역시 남북한 어린이들이 함께 공유할 수 있는 기
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  • 발행일 2006.10.12
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