|
현대백화점의 핵심역량
1. 현대백화점의 차별화전략을 통한 핵심역량 확보
2. 현대백화점의 경쟁력 우위 확보를 위한 노력
3. 현대백화점의 핵심역량이 앞으로 사업에 미칠 영향
Ⅲ. 현대백화점의 6시그마 개념을 활용한 인재육성
1. 6시
|
|
|
인재를 필요로 하고 있다.
Ⅶ. 현대백화점 인재
1. 6시그마 개념 활용이란
최근 6시그마 내용과 관련하여 업계의 관심사향이 되고 있다.
본 내용에서는 6시그마 개념을 교육부문에 의미를 사용하자는 것이며, 교육부문에 6시그마 기법을 도입하
|
|
|
인재경영에 대한 연구, 한양대학교
○ 박형철 외 1명(2009), 경기침체기 기업의 인재육성 관리전략, 전국경제인연합회
○ 이채필(2008), 선진일류국가를 위한 인재육성전략, 중앙공무원교육원
○ 정병무(2006), 도요타의 IT활용현황과 인재육성방
|
|
|
전략의 변화
4. 지식경영과 창조적 인재육성 전략
5. 지식경영과 경력개발계획(CDP)
6. 지식경영과 고용관계 및 업적 평가방식의 변화
Ⅲ. 기업의 인재육성 사례
1. SK그룹
2. 삼성의 성과중심 인재육성 전략
3. 한국IBM
4. 현대백화점
Ⅳ.
|
|
|
교육인력 효율화와 정예화
- 전사 교육인력 효율화
- 교육 전문인력 충원
- 산학연수 등 육성 program 시행
2) 교육 인력 역할의 질적 변화
- 과정운영 → 과정개발, Facilitating, 현업 Consulting
- 교육운영 전문인력 별도 채용 및 활용
- 핵심인력 평가
|
|
|
역량
6) 임금제도
7) 복리후생제도
8) 유학제도
9) 교육제도
10) E-Learning 제도
11) 6시그마를 통한 혁신인재 육성
(2) HRM 유형
1) 선발기준
2) 고용보장
3) 육성방식
4) 교육훈련 정도/범위
|
|
|
채용절차
2. 직급체계
3. 평가제도
4. 승진제도
5. 임금제도
6. 교육제도
7. 복리후생제도
Ⅲ. HRM 혁신
1. 유학제도
2. E-Learning 제도
3. 직원참여제도
4. 포스코 형 6시그마
5. 인센티브 강도 / 차별화
6. 권력체계
Ⅳ. 시사점
Ⅴ. 출처
|
|
|
인재양성
2) 핵심인재의 확보 …
(1) 국내 우수 인력 확보- 신 면접 제도 도입
(2) 해외 우수 인력 확보
3) 핵심인재의 육성
4) 핵심인재의 유지
5) 삼성 HRM 개관
6) 결론
(1) 핵심인력 위주
|
|
|
개념
2) 제조업의 발전과 새로운 모델
3) CALS의 발전
4) CALS 의 논리
5) CALS 의 구체적인 목표
6) STEP 과 NIIIP 의 개념
7) Buisness Challenge
2. CALS에서 e-Business로
1) IMS 의 개념
2) IMS 의 역사
3) CALS 와 IMS의 비교
3. 경제의 올림픽화에의 대응
1) ‘
|
|
|
교육훈련이 경영방침이나 목표와 연결되지 못하고 구태의연한 형식주의를 답습하고 있는 것으로 보인다.
이런 단점들을 보완하기 위한 방법으로 기업가형 마인드 확립 및 멘토링 제도의 활용이 필요하다.
신입사원의 열정을 끌어내기 위해
|
|
메뉴펼치기
