|
예문: 선생님의 말씀에 아이들은 봇물 터지듯 울음이 나왔다.
○ 구설수
‘구설수’는 ‘남과 시비하거나 남에게서 헐뜯는 말을 듣게 될 운수’라는 뜻으로, ‘시비하거나 헐뜯는 말’인 ‘구설’과는 차이가 있다. 안 좋은 일로 다른 사람들
|
|
|
쓰기
3. 줄거리만 장황하게 많이 쓰는 경우
4. 상투적인 마무리
5. 요약문 쓰기
Ⅹ. 제목부터 끝 마무리까지
1. 제목 쓰기의 형식
2. 시작은 여러 방법으로
3. 가운데 부분도 다양하게
4. 끝 부분 마무리 하기
?. 마치며
|
|
|
등을 함께 말할 수 있어야 한다. 감명깊게 읽은 책은 감명의 이유를 확실히 전해주어야 하고 과에 대한 지망 이유는 전체적인 자신의 가치관과도 부합되는 답을 전해주어야 한다. 간명하게 답한다고 해서 단답형 답이 아님을 유의하자.
|
|
|
님 친구들 또는 친구들의 부모님들
- 대학 교수님, 초중고 선생님
- 동네 아는 지인들
- 언젠가 만난 사람으로 Job Search에 관계가 있는 사람들
◎ “취업 후보자가 하는 가장 큰 실수는 회사 소개를 위한 취업 알선 프리젠테이션 때 질문은 하지
|
|
|
사가 달걀을 안전모에 넣고 떨어뜨리려 하자 선생님 달걀 깨질 것 같은데요.라고 말한다. 달걀을 안전모에 넣고 떨어뜨리는 실험을 진행하고 나서 우와 선생님 안 깨졌어요. 신기해요. 그래서 안전모를 쓰는 것이 중요한가 봐요.라고 말한다.
|
|
|
우동 : 가락국수
오뎅 : 꼬지안주
무뎃뽀 : 무철포를 의미하는 일본말로, 전쟁에서 총 없이 나서는 무모함을 의미하는 말인데 우리 나라에서 이 말을 공공연하게 사용하고 있다. 언제인가는 신문에서 대학 교수 님이 사용한 말이기도 하다.
링
|
|
|
사를 막는 방법 알기
낚시에 걸린 물건 상상하기
친구의 버릇 고치기
네모나게 생긴 것 생각하기
이어질 상황 상상하기
좋은 점 생각하기
낱말 알아맞히기
의문의 우편물 속 물건 상상하기
학교 상징할 수 있는 깃발 꾸미기
|
|
|
쓰는 식으로 교사에 의한 일방적인 교육방법이라 말할 수 있습니다.
오늘날에는 설명식, 암기식으로 진행하는 강의법이라는 용어로 사용되고 있기도 합니다.
획일적 교육의 개념은 개개인의 개성을 고려하지 아니하고 모든 학생에게 한결
|
|
|
사전, 길벗, 2009.10 1. 자기소개서
2. 분야별 자기소개서 예문
1) 정보통신
2) 정보통신
3) IT
4) 공학연구
5) 경영정보
3. 모범 예문들의 특징 및 자기소개서 작성 요령
1) 참신하고 개성 있는 제목을 붙여라
2) 기본에 충실해야
3) 자기
|
|
|
사항
4) 성격의 장단점
5) 인생관, 좌우명, 생활신조
6) 지원 동기
가) 지원직종에 대한 동기
나) 지원회사에 대한 동기
7) 입사 후 포부
3. 영문 자기소개서 예문
4. 영문 자기소개서 작성 팁(tip)
1) 주관적으로
2) 일반적인 수준으로
3)
|
|
메뉴펼치기
