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학습자의 사고 1. 교수-학습의 의미와 교육과정
1) 교수-학습의 의미
2) 교수-학습과 교육과정
2. 수업전략과 교수-학습성향
1) 수업전략의 중요성
2) 수업전략의 유형
(1) 켈러(Keller)의 ARCS 수업전략 - ARCS이론의 구체적인 내용
(2)
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쓸 수 있다.
수업 중 관찰 평가 Ⅰ.가치 분석 수업 모형의 개념
1.지도서 요약
2.교재 요약
Ⅱ.가치 분석 수업 모형 적용 지도안
1.김주표 지도안
2.왕충경 지도안
3.임지예 지도안
4.최종 지도안
Ⅲ.관련 기출 문제
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동기
Ⅴ. 국제관광의 거래행위
Ⅵ. 국제관광의 미국 사례
1. 정책이념 및 목표
1) 외래객 유치 부문?국제관광수입 부문
2) 관광관련조직 부문. 국제 관광선전홍보 부문
3) 컨벤션산업 유치 부문
2. 관광객의 만족도
Ⅶ. 국제관광의 전략
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동기 부여
하기
학습내용 정리하기
차시예고
학습 내용을 정리하게 한다.
오늘 학습한 내용 정리하게 하기
- 통일 이후 우리나라의 모습은 어떻게 변하나요?
- 통일은 반드시 이루어져야 하는 까닭을 이야기해 봅시다.
다음 시간에 공부할
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학습자가 학습할 다양한 형태의 정보를 어떠한 방식으로 조직할 것인지, 학습자와 학습내용(정보)간, 학습자와 학습자간, 학습자와 교수자간의 상호작용을 어떻게 설계할 것인지, 학습자의 자기주도적 학습능력을 위해 학습자의 동기설계는
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학습속도, 습관, 정확성, 작업의 지속성, 일관성, 생산성, 안정성), 직업재활태도(작업태도, 시간의 엄수, 신뢰성, 지시순종, 관리자, 동료와의 관계), 취업정보기능(일반고용, 취업신청자 면접, 교통기관의 이용)등이 포함되어야 한다. (이상춘,
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교수방식을 새롭게 바꾸려 하지 않는 것이다. 교육과정 개혁에서 문제가 되어 온 것 중 하나가 교과서, 교수자료의 개발에 비해 실제 교실에서의 교수와 학습에 있어서 교사들이 기존의 방식을 바꾸려 하지 않은 것이다. 앞의 책 369p
이것의
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기술적용이 가능한 스마트 기기의 장점을 활용(전자신문, 2010) Ⅰ.스마트러닝을 어떻게 정의할 것인가!?
Ⅱ.교육과학기술부의 스마트교육 추진전략
Ⅲ.스마트러닝의 장단점
Ⅳ.교수-학습에서의 스마트러닝
Ⅴ.스마트러닝으로 체육교육
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학습은 체계적으로 학습상황에 접근하여 자율적으로 학습에 대한 통제권을 행사하는 계획적인 학습자행동이다
3) 자기조절 학습의 구성 요소
자기조절 학습의 구성 요소는 (1) 자기조절 학습 전략(초인지 및 자기 관리전략), (2) 동기적 요소(
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ICT 교육방법론, 원미사
이태욱 외(2001), ICT 교육론, 형설출판사
주영주 외(2003), ICT를 활용한 교수-학습, 남두도서
배현기(2005), E-learning, u-러닝 사회와 학교교육, 세진사
대전광역시교육청(2005), e-learning 수업전략을 통한 학력신장, 대전광역시
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