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절차·전략을 모색하는 것이다. 코간(M.L. Cogan)은 임상장학의 과정을 8단계의 순환과정으로 설명하고 있다. 즉, 교사와 장학담당자 간의 관계 수립, 교사와 함께 수업계획 작성, 관찰전략 기획, 수업관찰, 교수학습 과정의 분석, 협의회 전략
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계획
4) 경력개발 계획
5) 동기부여와 상벌제도
6) 시상제도
7) 사내 커뮤니케이션 제도
8) 기타 제도적인 커뮤니케이션 도구
9) 3M의 독특한 인사 프로그램
10) JOB INFORMATION SYSTEM(JIS)
11) 듀얼래더 시스템
12) 15% 룰
13) 연수
3. 그레이스 백화
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전략(수업전략)
1. 읽기 수업 절차별 전략
1) 읽기 전 독자 사고의 활성화 전략
2) 읽는 중 전략
3) 읽은 후 전략
2. 그래픽 조직자 학습 전략
Ⅲ. 쓰기학습전략(수업전략)
1. 계획하기
2. 내용 생성하기
3. 조직하기
4. 표현하기
5. 고쳐 쓰
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공식적 평가를 통해 동기설계의 개발과 개선이 좀 더 촉진될 수 있다.
< 참고자료 >
Keller, J. M. & 송상호(2001)「매력적인 수업설계」서울 : 교육과학사
송상호 (1998)「ARCS 모델의 재고찰」교육공학연구
윤운성 (1995)「학습과 동기전략」서
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질문
Ⅳ. 질문(교육질문)의 과정
1. 질문준비단계
2. 질문제시단계
3. 질문평가단계
Ⅴ. 질문(교육질문)과 자기질문학습
Ⅵ. 질문(교육질문)과 정교한 질문전략
1. 목적
2. 절차
3. 특징
Ⅶ. 질문(교육질문)의 주의사항
참고문헌
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전략, 박영사
* 한희영, 김종진, 경영학개론, 서울: 한국방송통신대학교 출판부, Ⅰ. 경영전략
1. 목표설정(goal setting)
2. 제품-시장전략(product-market strategy)
3. 구조변혁전략(structural change strategy)
Ⅱ. 경영전략의 정의
Ⅲ. 경영전략의 기
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전략의 형성(formulate strategies to manage these issues)
(7) 전략적 계획의 검토 및 채택(review and adopt the strategic plan or plans)
(8) 효과적인 조직 비전의 제시(establish an effective organizational vision)
(9) 효과적인 집행과정의 개발(develop an effective implementation
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계획(action plan)은 개인, 부서 및 감독자간의 책임과 권한, 목표와 예상되는 결과, 단계적 행동지침, 계획(schedule), 소요되는 자원, 의사소통수단, 중간평가와 교정절차, 그리고 책임소재 명확화 등의 내용을 담고 있다.
(10) 전략과 전략적 기획과
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전략
7. 관리구조조정전략
(1) 관리구조조정의 내용
관리구조(managing structure)는 기업의 성과평가와 이에 수반되는 성과보상
을 포괄하는 관리내용으로 정의되며, 관리구조조정은 경영개선효과와 기업가
치증대를 위한 성과평가(책임경영과 투
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내용
(2) 본인의 스트레스 내용의 사회적 영향
4. 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
(1) 자신에게 적합한 스트레스 대응전략
(2) 대응전략을 통한 스트레스 관리 계획
5. 2)를 3일 동안 실천
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