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전문화되고 포괄적인 것을 요청한다.
미국의 경우 정부의 지속적인 재정적 지원에 힘입어 오늘날 미국의 전문간호사는 일차 건강관리를 담당하는데 매우 적절한 인력으로 확고하게 자리 잡고 있다. 전문간호사 제도에 대한 미국 정부의 의
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문제점및정책대안연구, 김병갑
hppt://cafe.naver.com/social86/1713
건강보험공단(2006)
보건복지부(2006), 2005국민기초생활보장 수급자 현황, http://www.mohw.go.kr/
국민기초생활보장제도의 개선방향, 보건복지부 국민기초생활보장제도 평가단, 2001
인터넷
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간호사의 학사학위 취득
2. 간호교육이 이원화 된 역사적 배경
1) 3년제 간호과
2) 4년제 간호대학(과)
3. 간호교육제도 일원화의 필요성과 시급성
4. 현재 간호교육 일원화 현황
5. 간호교육 일원화의 문제점
6. 겨론
*참고문헌 1. 간호교육제
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제도. 대한간호, 37(3), 10-16.
오가실(1998). 전문대학 졸업간호사의 학사학위를 위한 RN_BSN과정. 대한간호, 37(2), 6-12.
이광자, 남정자, 배경진, 이은정, 임현자, 전현숙, 황인선(1991). 한국 간호교육의 시대적 변천에 따른 현황과 문제점. 대한간호, 30
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간호사 분야를 10개로 확대하여 전문 간호사 교과과정과 교육기관을 고시하고, 이르면 2006년 응급 전문 간호사 국가고시가 실시 될 예정에 있다.
또 하나의 도전이 될 수 있는 전문 간호사제도의 법적 기반이 정비된 만큼 응급 전문 간호사는
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