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문헌정보학의 성립구조에 관한 연구, 부산대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학과 전문대문헌정보과
Ⅲ. 문헌정보학과 전문직
Ⅳ. 문헌정보학과 글쓰기
Ⅴ. 문헌정보학과 사서전문성
Ⅵ. 문헌정보학과 외국문헌번역
Ⅶ. 문헌정보
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정자로서의 역할이 요구되고 있는 실정이다. 또한 도서관협회는 계속교육을 지원함은 물론이고 사회적인정도를 높이기 위해 자격증을 철저히 관리할 필요가 있다. 문헌정보학과는 단순히 사서직을 배출하는 양성소라는 인식만을 하지 말고
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문헌정보학의 위상정립을 위하여 앞으로도 계속적인 논의가 있길 바란다.
참고문헌
1. 남영준, 우리나라 문헌정보학과 교과목의 정보서비스 영역에 대한 분석, 한국도서관. 정보학회, 2011
2. 양병훈 외 7명, 홍보측면에서 본 문헌정보학과에 대
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문헌정보학\'을 대입하면 학으로서 성격은 분명해진다.
Ⅶ. 문헌정보학과의 취업현황
전문대학 문헌정보과는 1970년대에 들어와서 부산여자대학을 시초로 도서관과가 개설되었는데, 이러한 현상은 급성장한 사회적, 경제적 요인에 의하여 중
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정해야 한다고 하였다.
R. F. Vondra는 정보시대에서의 문헌정보학과 학생과 교과과정, 교과과정의 변화를 조사하였다. 그 결과 이용자들의 정보추구행위의 증가로 문헌정보학 교육과정은 새로운 지식과 기술을 포함해야 하며 정보전문직이 갖
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