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대학원 석사학위 논문
◎ 김창걸(1991), 교내자율장학의 영역과 기본 형태, 학교경영 1월호
◎ 강영삼(1981), 장학행정·한국교육행정학의 발전, 서울:배영사
◎ 남정걸(1999), 장학의 이론과 실제, 서울: 교육과학사
◎ 남정렬(1990), 교육행정과 학
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이러닝(e-learning)
1. e-learning 개념
2. e-learning 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적 학습방식
3) 학습공동체 형성
3. e-learning 구조
1) 연결성(connectivity)
2) 컨텐츠(contents)
3) 커뮤니티(community)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사
Ⅶ. 싱가포르의 대학개방 사례
참고문헌
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소개 및 연혁
2. 조직도
3. 대흥봉제의 성장과 폐업과정
4. 실패원인
(1) 핵심 기술 발전의 필요성 인지 부재
(2) 조직과 기술상의 문제
(3) 전략적인 자기브랜드 미확보
(4) 마케팅 인프라 부족
(5) 경영자의 경영철학 부족
Ⅲ. 결론
<도요
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경영활동에 활용하는 비지니스
7. 가치의 생산과 유통과정에서의 주요 변화는?
8. 정보와 물류의 분리
9. 인터넷은 정보를 통하여 상호작용을 전개
10. 완전한 거래를 위한 정보와 물류를 분리
11. 정보유통 또는 물류전문업체로
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경영론, 서울: 교육출판사, 2001.
이상섭, 교육행정 및 교육경영, 서울: 형설출판사, 2001.
이성은, 학교변화와 열린행정, 서울: 교육과학사, 1999.
이윤식, 학교경영과 자율장학, 서울: 과학교육사, 2001.
이형행 외, 교육행정론, 서울: 양서원, 2001.
조
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경영학과)
예시-고려대학교(건축공학과)
예시-고려대학교(화학과)
예시-고려대학교(영어영문학과)
예시-이화여대(신방과)
예시-이화여대(사회생활학과)
예시-이화여대(사회복지학과)
예시-이화여대(간호학과)
예시-이화여대(문헌정
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기술 고도화와 세계화(1991-1999)
(5) 새천년을 선도하는 기업(2000-)
Ⅲ. 현대건설의 경영이념과 목표
(1) 경영이념
(2) 경영목표
(3) 고객만족
Ⅳ. 현대건설 기업전략
(1) 기업 정보화 전략
(2) 경영시스템
(3) 기술
Ⅴ. 현대건설의 인재관리
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소개
(1) 사업소개
(2) 경영성과
(3) 경영방침
(4) 환경방침
2. 유한킴벌리의 자율경영
Ⅱ. 직무관리
1. 4교대제 근무
2. 자율관리팀
3. 직능자격제도
4. 지식근로자로 양성
5. 긍정적 효과
Ⅲ. 보수관리
1. 급여
2. 급여체계
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자기주도학습(self-direct learning)과정과 협동학습과정으로 이루어진다.
⑷ 조별활동을 통한 협동학습 환경을 강조한다.
⑸ 평가에 있어서도 학습자 중심이라는 전제가 우선되어야 한다.
나. 인지적 유연성 모델
1) 인지적 유연성 모델의 기본
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