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형의 흉내만 낸 교묘한 시민성전달모형의 또 다른 방법임을 나타낸다.
(3) 이 교사의 수업이 지닌 한계점에 대하여 사회과의 본질적 목표와 관련하여 비판하시오.
사회과의 본질적인 목표를 ‘민주시민의 자질 육성’으로 보고 사회과 교육의
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을 하게 될 것이다. 과거 그 당시 그들에게 있어서 그런 건축물을 건설하였다는 것은 과거 그 당시의 사람들에게 매우 가치 있게 여겨졌으며, 거기에 쏟은 정성과 노력들을 어느 정도 인정해 줘야 할 것이다. 이러한 인정들은 과거 사실 자체
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민주주의를 쟁취한 국민들의 기쁨은 대단했고, 이후의 모든 일은 순조롭게 진행되며 행복과 발전에 대한 꿈으로 가득했다. 그러나 민주주의를 통해 구성된 윤보선 대통령과 장면내각의 실패, 최규하 대통령의 퇴진 등의 현실 속에서 다시 군
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한 괴리감으로 인해 인간에겐 고독이 밀려오는 것이고 다시 자신의 주린 배를 책임져줄 권위 앞에 복종하게 된다.
박정희 전 대통령이 억압 통치를 하던 시절에는 박정희 전 대통령의 비민주적인 권위에 저항하지 않고 시키는 대로만 열심히
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항력적인 상황이었는지, 극복과정이 훌륭했다든지 아니면 부작용이 심각했다든지 하는 평가는 역사가가 기록한 역사를 살펴보는 다른 사람들의 몫이 될 것이다.
문제는 세 번째 작업인데, 특히 고대사의 경우 역사 기술이 매우 어려워진다.
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