|
역사는 사상의 역사’ 라고 언급했다. 그들은 역사가는 자기시대의 눈을 통해서, 그 시대의 요구에 따라 과거의 문제를 본다고 주장하면서 역사가의 해석에 비중을 두었다. E.H.카는 이 두 주장을 비판하면서, ’역사란 무엇인가’의 제 1장
|
|
|
역사란 무엇인가 라는 책의 감상을 여기서 마치고자 한다.
참고문헌
서명-역사란 무엇인가
저자-Carr, Edward Hallett, 1892-1982
역 진원숙
출판사-계명대학교출판부 1998 <목 차>
제1장 사가와 사실............................................................
|
|
|
그의 말 “역사는 현재와 과거의 끊임없는 대화이다.”에 담긴 의미를 조금이나마 알게 되었다는 점에서 뿌듯함을 느꼈다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 『역사란 무엇인가』 요약
2. E. H. Carr와 L. Ranke의 역사관
Ⅲ. 결론 - 정리하며...
|
|
|
역사가의 역할은 카의 말처럼, 최대한 객관적인 사실을 밝혀내는 것이라고 할 수 있다. 우리도 달콤한 역사만이 아니라 쓴 역사도 받아들일 각오가 되어 있어야 한다. 더 나은 현재와 미래를 위해서 말이다. 서평: <역사란 무엇인가> 1장 “
|
|
|
1장 서론> 《원초적 반란》(온누리, 1984)
리하르트반뒬멘, 최용찬역, <저항과 폭력>, 《역사인류학이란 무엇인가?》(푸른역사, 2001)
김성례 등, <근대성과 폭력정치: 제주 4.3의 담론정치>《제주 4.3 연구》(1999) 목 차
※ 머리
|
|
 |
1장 서 론 - 한국 도시화의 형성
제2장 세계 도시의 역사
1. 서양
2. 중국
3. 인도
제3장 시대별로 본 한국의 도시화에 대한 일반적 분석과 그 특징
1. 시대별로 본 한국의 도시화에 대한 일반적 분석
2. 광복이후, 한국의 도
|
|
|
1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 필요성
제3절 연구의 구성
제2장 그린투어리즘에 대한 이론적 배경
제1절 그린투어리즘의 의의
제2절 그린투어리즘의 연구경향
제3장 그린투어리즘의 도입현황 및
|
|
|
것이 아니라 경계의 작용으로 그 확대현상이 차단된다. 1장. 권리분석
1. 권리분석의 단계
2. 부동산거래 사고의 유형
3. 부동산 3대 측면에서 제거되어야 할 사고
2장. 입지분석
1. 지역분석
2. 용도지역의 분류
3. 환경성 분석
|
|
|
1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
제2장 이론적 배경
제1절 공연예술의 개념
제2절 무대공연 시장의 현황
제3절 공연 마케팅의 실태 및 문제점
제4절 공연 마케팅 전략의 틀
제3장 무대공연 마케팅
|
|
|
역사회 경찰활동에 관한 연구」. 박사학위논문. 동국대학교 대학원.
이상원.(1995). 「한국의 지역사회경찰활동의 도입방안」. 박사학위논문. 동국대학교 대학원. 목 차
제 1장. 서론 1
제 1절. 연구목적 1
제 2절. 연구범위 및 방법 2
|
|
 |
끼친 것에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 입사지원 동기 및 입사 10년 후 본인의 모습을 작성하여 주십시오.
3. 본인을 가장 잘 표현할 수 있는 사진(1장)을 게재하고 그 이유를 기술하여 주십시오.
4. 합격자스펙평균
5. 면접기출문제
|
|
 |
역사교육을 어떤 목적으로 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 구체적 연구에 참여하여 싶습니다. 그리고 학생들이 직접 참여할 수 있는 방안들이 무엇인지 역사교육 선진국들의 현장교육 활용법에 대한 문헌들을 살펴보며 한국의 교육의 미
|
|
 |
역사학과/ 문헌정보학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 사학과에 대해서 아는 대로 말해주세요.
3. 역사와 관련해 학교에서 했던 활동이 있나요?
4. 문헌정보학과는 무엇을 배우나요?
5. 인문학의 위기라는 말이 자주 대두되는데 여기에 대
|
|
 |
역사교육이 이루어져야 할 것입니다. 그러한 방법만이 학생들에게 효과적이며, 미래지향적인 역사관이 형성될 수 있을 것입니다. 일본 정부는 국민들에게 진실을 알려야 할 의무가 있고, 국민들도 역사의 진실을 알 권리가 있습니다. 무엇보
|
|
 |
역사학연구원이 되고 싶습니다.
VII. 역사학연구원 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
|
|
메뉴펼치기
