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지도력을 형성할 수 있도록 유도하여야 할 것이다. 또한 남성과 여성의 동반자적 역할을 재정립할 수 있도록 다양한 교육 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 1.전통시대의 여성 교육
2.근대 사회의 여성교육
3.현대사회의 여성교육
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교육, 여성의 가정에서의 역할, 여성의 애국심 고양을 위해 누구보다도 노력하였다. 특히 그의 교육활동 가운데서 근대 사회에서 중요시 여기지 않았던 분야인 여성교육활동에 노력한 점이 두드러진다.
남궁억의 여성교육운동은 현대 교육
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교육, 여성의 가정에서의 역할, 여성의 애국심 고양을 위해 누구보다도 노력하였다. 특히 그의 교육활동 가운데서 근대 사회에서 중요시 여기지 않았던 분야인 여성교육활동에 노력한 점이 두드러진다.
남궁억의 여성교육운동은 현대 교육
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여성교육 ” 숙명여자대학교출판부
한국 여성교육의 변천과정 연구
서울=연합뉴스 1. 서 론
2. 본 론
1. 여성교육에 대한 역사적 배경
1. 전 근대 여성 교육
2. 근대 여성 교육
3. 현대 여성 교육
2.
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교육을 통한 애국교육을 실시하였다. 즉, 노래, 서예 가정 등의 교육을 통하여 학습의 효과를 높이고 심성을 계발하며, 민족의식을 고취하려 하였던 것이다. 이상의 남궁억의 여성교육활동은 한국의 근대 여성교육의 기본을 확립했으며 현대
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