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개념을 가지고 있을 확률이 높은 장애인 어르신들은 어찌보면 자신의 치부일 수도 있는 신체를 활용한 전통놀이 프로그램에 참여함으로서 자신의 장애를 긍정적으로 바라볼 수 있으며, 이에 따라 긍정적 자아개념 형성에 큰 도움을 받을 수
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개념을 가지고 있을 확률이 높은 장애인 어르신들은 어찌보면 자신의 치부일 수도 있는 신체를 활용한 전통놀이 프로그램에 참여함으로서 자신의 장애를 긍정적으로 바라볼 수 있으며, 이에 따라 긍정적 자아개념 형성에 큰 도움을 받을 수
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전통놀이를 통해 또래와의 긍정적인 관계를 형성할 수 있다.
② 내용
전통놀이 프로그램의 목적과 목표를 달성하기 위한 교육내용으로 성별, 유아, 대ㆍ소근육 활동, 경쟁과 협동의 유형으로 전통놀이를 통해 긍정적 자아개념과 긍정적 사고
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으로 부정적 자아개념을 가지고 있을 확률이 높은 장애인 어르신들은 어찌보면 자신의 치부일 수도 있는 신체를 활용한 전통놀이 프로그램에 참여함으로서 자신의 장애를 긍정적으로 바라볼 수 있으며, 이에 따라 긍정적 자아개념 형성에 큰
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놀이의 이론과 실제, 울산대학교출판부, 2005
원계선, 고선영 저, 놀이지도(영유아를 위한), 학지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 놀이활동 중 전래놀이
1) 전래놀이의 개념
2) 유아 전래놀이의 의의
3) 유아 전래놀이의 교육적 가치
2.
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프로그램 개발에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원
안병즙·박화문·정재권(1987), 운동교육의 이론과 실제, 서울 : 양서원
정영숙(1996), 전통놀이 프로그램이 정신지체아의 사회적 행동에 미치는 효과, 전주우석대학교
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프로그램을 경험하면서 우리 세대가 잃어버린 것들을 아이들에 게 되찾아 준 것에 대해 고마움을 느끼고, 노인. 아동 상호 프로그램을 통 해 조부모에 대한 태도가 긍정적으로 바뀌었다고 한다 1. 생태유아교육의 개념
1)생태
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프로그램 개발 및 관리
Ⅰ. 자원봉사에 대한 새로운 이해
1. 실천적 개념
2. 자원봉사 세계의 변화
3. 문제점 분석
Ⅱ. 프로그램 개발 원리
1. 프로그램의 개념
2. 프로그램 설계를 위한 준비
3. 실천계획수립
4. 프로그램 실행
5. 평
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전통문화를 간접적으로 배울 수 있는 기회가 됩니다.
10.바깥놀이 프로그램
아이들에게 있어 놀이는 삶 자체인 동시에 세상을 이해하는 수단입니다. 산책과는
다른 개념으로 매일 바깥에서 노는 것을 말합니다.
11. 먹거리 프로그램 (과자
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1-4. “ 가치관 경매 ” -
목표 1-5. “ 나는 ○○ 이다 ” -
목표 2-1. “ 영어 동요 부르기 ” -
목표 3-1. “ 마니또 ” -
목표 3-2. “ 친구와 사이좋게 지내기 ” -
목표 3-3. “ 카드 뒤집기 ” -
목표 3-4. “ 전통놀이 ” -
12. 기대효과
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