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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통음악의 특징
1. 전통음악은 화성이 없는 단선율의 수평적 음악이다
2. 5음계 혹은 3음(4음)계로 이루어진 음악이다
3. 국악은 곡선의 음악미를 가지고 있다
4. 국악은 요성과 농현(弄絃)이 주된 요소가로 나타난다
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음악이 시작되고, 종헌에는 아예 고축삼성은 없고 진고 3통으로 음악을 시작하는 것이 조선조 후기의 전통이었다.
참고문헌
권오성, 한국전통음악 장단 연구의 문제점, 91-국악회 전국대회 - 한국 음악의 장단, 한국 국악 교육학회, 1990
기청,
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전통음악교육을 위한 연구, 서울대학교 교육대학원
김정수·고춘선·허화병(1991), 전통음악 학습 지도법, 서울 : 세광음악출판사
성경린(1959), 국악의과거와 장래, 예술원보
한국음악학연구회(1992), 국악교육의 이론과 실기, 서울 : 국립국악원
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전통음악의 원리와 교육, 한국음악교육연구회
◎ 문교부(1959), 한국 고전 악기 해설
◎ 반혜성(1999), 전통음악 이론, 두남 출판사
◎ 장사훈 저, 알기 쉬운 국악이론, 세광음악출판사
◎ 장사훈(1984), 국악대사전, 서울 : 세광음악출판사
◎ 한흥
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전통음악개론, 도서출판 어울림, 1995
◈ 김세중, 한국음악의 이해 핸드북, 예솔, 2003
◈ 박용구, 창작과 국악, 조선일보, 1946
◈ 이강숙, 열린 음악의 세계, 서울 : 은애, 1980
◈ 이성천, 음악통론과 그 실습, 서울 : 음악예술사, 1999
◈ 정경조, 인
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한국음악의 이해 핸드북, 예솔
○ 유정원(1992), 초등학교 음악과 교육과정에 나타난 전통음악 내용 분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 이동남(2001), 초등학교단소지도의 이론과 실기, 민속원
○ 이경언(1994), 우리나라 전통음악
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한국전통음악도 메어슈팀미히카이트가 있는 것으로 보고 'Mehrstimmig Musik'(多重聲음악, 多音的음악)이라는 조어(造語)로서 한국전통음악의 양식 명칭을 사용할 것을 제안.
한국전통음악에 있어서 정신과 양식은 분리되지 않는다. 예술가의정신
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한국의 정취를 강하게 나타내는 문양 소재임
여 의
마음 심 자를 나타내는 고사어 모양의 무늬로 불교 관련 조형미술에서 장식되었으며 건축 장식을 비롯하여 가구나 기구 등에 다양하게 나타남
4) 전통문양의 전사활동을 위한 학습지도
(1)
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한국전통악기) 단소의 장식음과 표현부호
1. 장식음
서양 음악은 화성을 바탕으로 이루어져 있으나 국악은 가락을 바탕으로 이루어져 있다. 그래서 가락은 장단과 더불어 우리 음악을 구성하는 2대 요소가 된다. 이러한 가락은 또한 장식음에
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 두 갈래
1. 아악, 당악, 향악
2. 정악(아악), 민속악
Ⅲ. 판소리
1. 동편제(東便制)
2. 서편제
3. 중고제
4. 강산제
5. 판소리의 조
1) 우조(우조길)
2) 평조(평조길)
3) 계면조(계면길)
4) 설렁제(덜렁
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