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바보술래잡기놀이
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
Ⅲ. 전통민속놀이 사례3 와리가리(왔다리갔다리)놀이
Ⅳ. 전통민속놀이 사례4 왕짱구놀이
Ⅴ. 전통민속놀이 사례5 십자놀이
1. 참가 인원
2. 놀이 방법
Ⅵ. 전통민속놀이 사례6
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다리
Ⅱ. 전통민속놀이 사례2(꼬리잡기놀이)
1. 규칙
2. 놀이효과
Ⅲ. 전통민속놀이 사례3(꽃놀이)
Ⅳ. 전통민속놀이 사례4(고무줄놀이)
1. 준비물
2. 기술
1) 월계화계
2) 공주마마
3) 탄다탄다
4) 간질간질
Ⅴ. 전통민속놀이 사례5(까
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거머리 뒤집기
4. 보글보글
5. 돼지씨름
6. 까막잡기
7. 장님 말 몰기 술래잡기
8. 다방구
9. 콘티찐빵
10. 왕대포
11. 8자놀이
12. 봄들기(구슬놀이)
13. 달팽이 놀이
Ⅵ. 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육)의 기대효과
참고문헌
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땅바닥을 자기 것으로 한다.
2) 이와 같이 몇 번이고 되풀이하여 땅바닥이 좁아지거나 모두 다 빼앗기면 지는 것이다.
3. 유의점
1) 땅이 너무 마른 날은 피한다.
Ⅶ. 전통놀이(민속놀이) 사례7 꼬리잡기
1. 목적
협동심, 과감성, 순발력, 흥미로움
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술래잡기 놀이 14
문놀이 15
돼지 싸움 16
개뼈다귀 17
팽이치기 18
제기 차기 19
망차기 20
죽마타기 21
소고치기 22
팔씨름 23
안경놀이 24
왕대포 놀이 25
두부놀이 26
망차기 27
8자놀이 28
수박따기 29
여러 가지 간단한 씨름 30
몫잡기
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민속이나 전통 사상과의 관련된 요소는 명절날 치러지는 미사가 유일한 것으로 보인다. 하지만 연중행사의 의미와 행사의 내용들을 살펴보면 우리의 민속이나 전통사상과 연관된 요소들이 많이 나타난다.
성모마리아를 중요하게 여기는 한
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놀이를 할 줄 아는 전문가에 의해 계획된 활동들이다. 유치원교사들이 유아신체활동을 직접 실시하지 못하는 이유로 교사 전문성의 부족이 지적되고 있다(박효찬, 1999). 즉 유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에
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전통놀이의 특성과 차별성을 체계적으로 정리하며, 문화적 정체성을 확립하는 데 일조하였습니다. 전반적으로, 전통놀이의 소중한 가치를 널리 알리고 체계적으로 보존하기 위해 다양한 활동과 프로젝트를 기획하고 실천하였습니다. 앞으로
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전통 한가위 풍물놀이(자동완성형포함)
전통 한가위 풍물놀이(자동완성형포함)