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강조하였는데 비해 듀이는 문제해결 방법 또는 과 정을 강조하였다. 학습은 문제해결 시 일어나며 과학적인 방법을 사용한다. 1. 전통주의
1) 항존주의 - 교육원리
2) 본질주의 - 교육원리
3) 진보주의 - 교육원리
4) 실용주의
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교육이다』, 차종환, 나산출판사, 1997 1. 실용주의 교육사상
1) 실용주의 등장의 배경
2) 듀이의 실용주의 교
2. 진보주의 교육사상
3. 본질주의 교육사상
1) 본질주의 등장의 배경과 성격
2) 본질주의 교육에 대한 비판
4. 항존주의
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교육으로는 이 위기상황을 극복할 수 없다고 믿는다.
진보주의·본질주의·항존주의가 다같이 새 사회건설을 위한 교육이론으로 부적합하다고 단정하는 브라멜드는 재건주의야말로 이 과업을 수행할 수 있는 교육원리라고 주장한다. 인류가
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교육은 대학 과정의 2년간에 걸쳐 이루어져야 한다고 주장하였다.
Ⅲ. 결론 및 고찰
지금까지 주요 교육철학이론인 항존주의, 본질주의, 진보주의 재건주의의 개념과 교육이념 그리고 각 이론의 주요 교육원리 및 강조점 등에 대하여 알아보
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교육의 힘으로 과연 이러한 새로운 사회복지 확립과 같은 거창한 일을 할 수 있는 능력의 문제가 있는 지는 의문이다.
<참고> 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의의 비교표
구분
진보주의
본질주의
항존주의
재건주의
개념
실용주의
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