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놀이시설 안전관리 실태와 제도적 개선방안, 한국보건사회연구원
이은정, 2021, 놀이시설 관리자의 법적 책임과 안전교육, 아동복지학회지
박민수, 2022, 어린이놀이시설안전관리법 해설, 한국법제연구원
정윤석, 2024, 아동안전사고의 예방과
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배움을 위하여 놀이를 지원하는 중요한 역할인 이유
2. 교사의 놀이지원에 대한 다양한 방법
1) 놀이과정의 조정
2) 놀이 지원
3) 놀이 공간의 변화
4) 교사가 계획한 다양한 자료
5) 놀이지원역량
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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놀이가 보육과정에서 반영되기 위해서는 부모, 교사, 지역사회 모두의 노력이 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 홍명화, “영유아의 상징놀이와 한국 베
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전통미와 현대적 활용을 중심으로』, 서울대학교, 2010.
김민수, 『디자인의 문화적 의미와 역할』, FORM, Vol.1, 1996.
원혜정, 『단청문양을 이용한 카페트 디자인 개발에 관한 연구』, 동아대학교 석사학위 논문, 1995.
장호승, 『실내공간을 위한
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한국콘텐츠학회, 2006
박희영 - 작품 속에 설정된 무사도문화와 그 의미, 한국일본근대학회, 2012
박동성 - 일본의 공중목욕탕 : 한 지방도시의 사회사와 센토의 변천, 지역사회학회, 2003
증근원 리 외 1명 - 일본전통문화유산의 디지털화 현황과
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놀이 지도. 학문사.
박찬옥 외(2008). 놀이지도. 정민사.
이주혜(2008). 놀이의 힘. 한스미디어.
정옥분(2002). 아동발달의 이해. 학지사.
유효순 외(1997). 놀이이론과 실제. 한국방송통신대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 놀이이론
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지도 연구회편(1979), 독서지도사전, 서울 : 경신문화사
◇ 박의서(2002), 한국의 전통 장례, 도서출판 재원
◇ 육조영(1991), 체육경영의 기본적 과제, 한국체육학회
◇ 황주홍·고경민 공저(2002), 지도자론, 건국대학교 출판부 Ⅰ. 경영지도사
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놀이란
2. 유아기의 거친 신체놀이가 주는 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
3. 보육기관에서 유아들이 거친 신체놀이를 하는 경우 적절한 지도방법
1) 금지하는 접근 방식
2) 제한적 허용
3) 적극적인 개입 방식
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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놀이 기회를 제공하고, 아이들이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 마련하는 것이 중요하다. 이를 통해 아이들은 놀이를 통해 상상력과 창의력을 키우고, 사회적 기술을 발달시킬 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
정인자, 2022, \"한국의 전통 놀이문
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education)
2. 균형교육(balanced education)
3. 공동체교육(education for community)
4. 다문화교육(multicultural education)
5. 정체성 교육(education for identity)
6. 기술에 바탕을 둔 교육
Ⅴ. 정보통신윤리교육의 지도방법
1. 설명형 방법(expository mode)이다
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