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1. 상대평가 VS 절대평가
1) 상대평가
상대평가란 평가의 기준이 어떤 표준척도에 의하여 조작되는 평가형태로서, 즉 규준지향측정(norm-referenced measurement)이다. 따라서 상대평가라 함은 개인의 지위(학력ㆍ지능ㆍ성격 등)를 타인과의 비교에
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평가를 _______이라 한다. (불완전 문장형)
① 진단평가 ② 형성평가 ③ 절대평가 ④ 총괄평가
플랜더즈의 언어상호작용 분석 중 교사의 지식적 발언에 해당하는 것은? (부정형)
① 강의 ② 지시 ③ 비난 ④ 질문
인간의 동기를 성장 동기, 결핍동
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절대기준평가의 이러한 한계를 극복하기 위해서 가장 중요한 것은 바로 평가자의 자세이다. 절대기준평가에서 공정하고 올바른 평가가 되기 위해서 가장 중요한 것은 바로 평가의 기준을 올바르게 세우는 일이다. 즉 객관적으로 평가될 수
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평가
ㆍ장점
- 개인차 변별이 가능 → 선발에 유리
- 경쟁을 통한 외발적 동기 유발
- 객관적인 평가가 가능 → 신뢰도↑
ㆍ단점
- 절대적 학습목표도달수준 측정 불가
- 오로지 학습자의 상대적 위치만 제공 → 교수학습개선에 도움이 되지 않
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대평가는 객관적인 평가가 가능하여 평가의 객관도와 신뢰도가 높다는 것이 장점이다. 하지만, 상대평가는 학습자의 절대적 목표도달수준 측정이 불가능하여 오로지 학습자의 상대적 위치만을 제공해주기 때문에 교수학습개선에 도움을 주
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