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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색해 보았다. 한국어 교육에서 어느 하나의 교수요목이 절대적으로 우월하다고는 할 수 없다. 교수요목의 채택은 교육 목표와 교육 목적,
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지향적 교수요목은 학습자들이 주어진 상황에 대한 과제를 해결해 가면서 언어 사용을 경험하고 자연적으로 학습하게 하는 교수요목’이라고 설명한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 절차 중심 교수요목
(1) 배경과 개념
(2) 목표와 특징
(3)
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기술 인력의 양성화 ………………………………………… 3
6. 경제협력이 지향해야 할 목적 ………………………………………… 4
7. 결론(나의 견해) ………………………………………… 4
8. 참고문헌 ………………………………………… 5
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지향(Object-Oriented) 대 절차지향(Procedural-Oriented)
절차지향 : 데이터 구조와 그 데이터를 변화 시키는 알고리즘으로 구성
객체지향 : 객체들이 메시지(message)를 통하여 통신함으로써 원하는 결과를 얻는다. 각 객체는 고유의 데이터와 데이터를
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객체지향 언어의 특징
기존 대부분의 언어들이 프로그램의 프로세스 흐름을 표현하는데 비중을 두고 개발된 반면, 객체지향 언어들은 데이터나 정보의 표현에 비중을 두고 있다. 이를 Data-driven Program Design이라고 부르는데, 객체지향 프
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절차지향 언어②객차지향 언어
<비절차어>
<함수언어,논리언어>
<비주얼언어> 컴퓨터의 변천사
1. 컴퓨터산업의 제1세대(1950 ～57) : 진공관 시대
2. 컴퓨터산업의 제2세대(1958～63) : 트랜지스터 시대
3. 컴퓨터 산업의 제
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저급언어
가. 기계어
나. 어셈블리어
2. 고급언어
가. 절차지향 언어
나. 객체지향 언어
Ⅲ. 시대별 프로그래밍 언어의 종류
1. 제 1세대 언어
2. 제 2세대 언어
3. 제 3세대 언어
4. 제 4세대 언어
5. 제 5세대 언어
6. 자바와 웹 언어
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emPrice;
item[j].itemInformation.itemDate = temp.itemInformation.itemDate;
item[j].itemInformation.itemStock = temp.itemInformation.itemStock;
}
ShowItemList(item, itemNum);break;
default:cout<<\"다시 선택하시오.\"<<endl;
}
return 0;
}
int DeleteItemInformation(Item *item, int itemNum) /
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지향적 프로그래밍으로 ImagePan을 사용
◎ 각각의 서버와 보드는 통신으로 값을 주고 받음
◎ 나머지는 절차지향적 방법으로 병렬적인 형태를 띔
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절차지향언어이다.
4세대
4GL
FOCUS, SQLMS Access, C++JAVA, HTML
명령어가 일상적으로 사용하는 영어문장 형태로 이뤄진 비절차 언어(non-procedural language)이며, 컴퓨터 하드웨어에 대한 지식이 없어도 비교적 쉽게 사용할 수 있다.
참고자료
신종홍, 컴퓨
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