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활동으로 구분되어 있으며 자유선택활동은 쌓기, 역할, 언어, 수·조작, 과학, 미술, 음률과 같이 흥미영역으로 나누어져 있다. 대·소집단 활동으로 유아들이 모여서 교육활동을 할 수 있는 이야기나누기, 동화·동시·동극, 음악, 신체, 게임,
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대‧소집단 활동의 계획과 운영
1) 대‧소집단 활동의 의의
2) 대‧소집단 활동의 계획과 운영 시 고려할 점
3. 대‧소집단 활동의 지도 방법
1) 이야기 나누기
2) 신체 활동
3) 게임
4) 동화, 동시, 동극
5) 음률 활동
4. 내용
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대, 눈알부직포, 빵끈, 모루, 색테이프, 사인펜, 유성펜, 분무기
소꿉영역
*옷, 외투
*부직포인형, 인형가을옷
*가장자리에 구멍을 뚫은 은행잎, 단풍잎, 비닐바느질자료, 돗바늘, 털실
*부직포, 과일, 계산기
*동극띠
언어영역
*융판 동화 ‘나는
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점도 있다. 따라서 대집단, 소집단 활동, 자유 선택 놀이활동 등 집단유형의 활동에서 상황에 따라 주도적인 역할에 따른 교수학습방법을 상호보완하여 적용할 수 있다면 효과적인 영유아 교수방법이 될 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문
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대
소집단활동
이야기나누기
물과 얼음에 대해서
봄에 부는 바람과 황사바람
비가 내리는 과정
비가 오는날 우리가 사용하는 도구와 옷
자기가 좋아하는 꽃과 봄의 꽃
동화, 동시
동시
-물
동화
-햇님과 바람
동시
-봄이오기를
동화
-비오
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