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교육은 지금? - 조선일보
일본 역사왜곡 정부 대응 약하다 - 동아일보
일본교과서 왜곡과 산케이신문 - 한겨레신문
일본이 알아야 할 '작은 과거' - 동아일보
아직 불충분한 '수정' - 한겨레신문
'교과서문제'의 성격과 해법 - 한겨레신문
일본교
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교육)의 평가
1. 기본방향
2. 체육과 학습 목표 달성도 평가 절차
1) 평가 목적 확인
2) 평가 영역의 선정
3) 목표 달성도의 분석
Ⅴ. 체육과학습(수업, 교육)의 연구
1. 교사 지식 연구
2. 교육과정 연구
Ⅵ. 체육과학습(수업, 교육)의 문제
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교육과학사, 2001
박영배 외, 수업방법 탐구 : 열린교과 교육적 접근, 서울 : 형설출판사
손인수, 한국인과 교육사상, 교단사, 1969
진위교 외, 현대 수업의 원리, 정민사, 1983
최유현, 실과 교육에서의 문제해결 수업전략의 탐색, 1998
한국교원
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문제도 있으나 일단은 표준형을 가르치는 교육이 되어야 한다.
대체로 읽기와 쓰기에서는 문어체, 말하기와 듣기에서는 구어체를 좀더 강화하는 정도의 차이를 두는 것이 좋다. 학습자의 쓰기 능력이 사회에서의 고급 언어 능력을 결정한다
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실천 내용
4. 애향심을 고취하는 사회과 열린 수업
1) 계획
2) 실천 내용
5. 창의성을 신장시키는 과학과 수업
1) 계획
2) 실천 내용
Ⅷ. 열린교육의 문제점
Ⅸ. 향후 열린교육의 내실화 방향
Ⅹ. 향후 열린교육의 시사점
참고문헌
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교육론의 문제점으로 지적되고 있는 개인주의사상까지 극복할 수 있다. "만유가 一體요 자타가 同體임을 확연히 깨닫을 때 자기만을 생각하고 욕심 내는 自己中心的 사고에서 해방될 수 있으며, 상대방의 존재를 새롭게 생명의 동반자로 인
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교육 이론
Ⅰ. 이론적 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
Ⅲ. 부모교육의 원리
1. 생황양식
2. 직접 목표와 행동전략
1) 관심 끌기
2) 힘 행사하기
3) 보복하기
4) 부적절한 행동하기
3. 자연적, 논리적 결과
Ⅳ. 부모교육의 운영
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흡연 실태
Ⅵ. 청소년흡연 사례
Ⅶ. 청소년흡연의 문제점
Ⅷ. 흡연 예방과 금연을 위한 방안
Ⅸ. 청소년흡연의 예방대책
Ⅹ. 학교의 흡연예방교육
1. 정보결핍 모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론
?. 결론
참고문헌
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문제는 더 이상 개인의 문제가 아니라 우리 사회의 문제이기 때문에 한부모가정과 이혼에 대한 올바른 이해교육을 통해 한부모가정과 이혼에 대한 잘못된 인식을 바꾸고 이혼 후의 그들의 적응을 돕도록 도울 수 있다.
참 고 문 헌
-장휘숙(20
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문제이다. 따라서 교과 교육에 미치는 영향은 비교적 적은 편이다. 그러나 교육제도와 교과서는 교과교육의 방향과 실천을 담보하는 중요한 요소이다. 상대적으로 다른 것에 비해 중요한 제도와 교과서가 자기 정체성(정체성:identity)을 찾지
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