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대학교 대학원
4. 마남(2015), 음식 프로그램의 시청동기와 시청 만족도 및 관련행동에 관한 연구, 국민대학교 일반대학원
5. 박정숙(2014), 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부
6. 배상수(2012), 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
7. 김
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상담사례 연구/
계명대학교 교육대학원 석사학위 논문 / 오정윤 / 2000 1. Adler의 심리학적 배경
2. 생활양식 이론의 주요개념
1) 전체로서의 인간
2) 열등과 보상
① 기관열등과
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대학교 상담심리대학원 / 2022 목차
1. 서론
2. 본론
1) 개인주의와 집단주의
2) 상호독립적 자기와 의존적 자기
3) 개인주의 문화와 집단주의 문화에서의 행복
4) 집단주의 문화의 정서적 표현
5) 집단주의 문화에서 주관적 안녕감 경험
3
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상담적 기능은 피험자의 정의적 행동특성
올 진단 치료하는 데 있다. 즉, 적성검사, 흥미검사, 성격검사 등을 통하여 피험
자가 지니고 있는 문제점을 발견할 수 있다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 사회복지실천의 발달
2. 사회복지실천교육의 발달
3. 사회복지관의 발달
4. 전문사회복지실천의 발달
5. 사회복지사 및 기타 자격증 제도
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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험 기반의 학습 등이 있다. I. 서론
1. 발달의 개념과 특징
2. 발달 심리학 내용과 구성
II. 에릭슨의 심리·사회적 발달 단계와 본인의 발달단계 과제와 성취 여부
1. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계이론
2. 본인의 발달단계 과제와 성취
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대학교 사회교육원 홈페이지(http://site.inha.ac.kr/life/)
한겨례, 경향신문
통계청(www.nso.go.kr)
www.naver.com
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=009&article_id=0000429985
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=028&article_id=0000102717 Ⅰ. 영국 평
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험 통제집단의 학교생활적응 동질성검사
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과
1)실험 통제집단의 자아존중감 동질성검사
▣ 참고문헌
▣ 부록
▣ 자아존중감 검사지
▣ 학교생활적응 검사지
<부록1> 마음을
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대학교 대학원, 1992
10. 윤진 외 9인, 청소년심리학, 한국청소년연구원, 1992,
11. 이수룡, "집단상담이 대학생의 자아개념에 미치는 영향", 계명대학교 학생생활연구소, 집 단상담 제7집, 1989
12. 이재창, 청소년 상담활동과 진로지도
13. 이태인, "청
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