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자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력을 신장시킬 수 있다
3. 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도할 수 있다
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 실태
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육의 학습계획
1. 수업설계서에 의한 ICT 교
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대학교 특수교육연구소(1998 : 부적응 행동교정 교사용지도서
신현기(1997) : 학습 장애 아동의 사회적 기술 수업, 학습 장애 아동 교육의 이론과 실제
이응훈(2000) : 전환교육 프로그램 적용이 정신지체 학생의 자율성과 자아실현에 미치는 효과,
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대학교 박사학위논문
심상남, 「독거노인을 위한 지역사회 Care 모델에 관한 연구」, 강남대학교대학원, 1999
최일섭, [사회문제와 사회복지], 나남출판사, 1995.
김홍근, 한.독 노인복지이해
나눔의 집, 「사회복지대백과사전」, National Association o
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대학교출판부
김치영윤경애(2003),『지역사회복지강론』, 양서원
http://www.kace.or.kr - 한국지역사회교육협의회 제1장. 시작하는 말
제2장. 지역사회교육운동이란 무엇인가?
1. 지역사회교육운동의 개념
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대학교 교육대학원
◇ 최영하(1995). 정신지체아 놀이 지도, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 특성
1. 일반적인 특성
2. 개체 동기적 특성
3. 언어적 특성
4. 신체 및 건강상 특성
5. 사회 및 행동적 특성
6. 지
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대학교 대학원 석사학위논문, 1987
현대교육심리학, 정원식 외 2인 공저, 교육출판사 1993
교육심리학신강, 신용일 동문사 1993
교육학의 이해, 오영재 외 2인 공저, 교육아카데미 1997
교육학, 김경희 외 3인 공저, 학지사 1999
도덕교육의 담론, 심
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대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2000
박승억 : 토론의 전략과 문제해결, 가톨릭대 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징
Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류
1. 타 수업 모형에 적용된 토론
2. 암송 토론
3.
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대학교
신배섭, 『[시작법]시 감상을 위한 몇 가지 물음』,
http://cafe.naver.com/gogetit.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=63
권혁웅(2005) 『미래파, 새로운 시와 시인을 위하여』, 문학과 지성사
권혁웅(2007) 『미래파2-2007년, 젊은 시인들을 위한 변
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대학교 대학원 교육학과, 2001
송정민, 스포츠적 사회화 연구의 전개와 과제, 일본체육학회 제33회 대회호, 1982
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2001
최정숙·박용헌, 교육사회학, 한국방송대학교출판부, 2002
차재호 역, 프로이드 자서
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해야 한다는 점을 항상 기억해야 한다.
* 참고 문헌 *
' 교통공학 ' 저자 : 원제무, 최재성 ( 박영사 )
' 交通工學 ' 저자 : 박병호 ( 보성 문화사 )
'도시 교통공학 ' 저자 : 김성득 ( 울산대학교 )
* 인터넷 *
교통문제 연구소 http://t7f.com/
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