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-목차-
Ⅰ. 답사 배경
Ⅱ. 옛 러시아 공사관
Ⅲ. 중명전
Ⅳ. 손탁호텔 터
Ⅴ. 정동 제일 교회
Ⅵ
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정지용시연구』, 삼지원, 1988.
이상섭, 『문학비평 용어사전』, 민음사,2001.
임동권, 『한국 세시풍속연구 』, 집문당, 1993.
허창운 편저, 『현대문학의 이해』, 창작과비평사, 1989.
욜란디 야코비(이태동 역), 『칼 융의 심리학』, 성문각, 1978.
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정신문화연구」 92호 (2003. 9): 185-209.
장규식. “1920～30년대 YMCA학생운동의 전개와 일상활동.” 「한국기독교와 역사」 27호 (2007. 9): 71-105.
정혜경. “1920년대 재일조선인과 민족운동.” 「한국근현대사연구」 제20집 (2002. 3): 197-235.
한규무. “
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정부의 사회안전망 정책 - 강지원, 이화여자대학교, 2001
전환기의 베트남 - 조명문화사, 김기태 역, 2001
시장 경제 도입 이후 베트남의 도시화와 도시문제 - 한도현, 한국정신문화연구원, 2000
도이모이 이후 사회적 갈등과 방어적 시민사회 - 박
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정 및 개선 방향
ⅳ. 정용승·김태군(1991), 대기오염의 장거리 이동 사례연구: 황사, TSP, Sulphate의 발원지 추적, 한국대기보전학회지, 7(3), 197-202
ⅴ. 종교철 외 역(1999), 환경지구과학
ⅵ. 한상욱 외 31명 공저(1999), 환경정책론, 신광문화사 Ⅰ.
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역사를 배우지 않는 자보다 더 어리석은 자는 역사로부터 아무것도 배우지 못하는 자이다.
참고문헌
정양권,『중국을 뒤흔든 아편의 역사』,공원국 역, 에코리브르, 2009
소도진치,『중국근현대사』, 박원고 역, 지식산업사, 2004
왕효추,『근
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역사교육의 발전을 도모해야 할 것이다.
참고문헌
강만길, 2004, 「동아시아 근현대사의 전개와 역사인식」,『근대 동아시아 역사인식 비교』, 선인, p. 12~13
고병익, 1996,『동아시아의 전통과 변용』(문학과 지성사), p.116
교육과정 연수자료 175
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태
이락희
김주홍
정순홍
장봉수
정영배
김용득
부록 A-3. 지부 조직(한국 무도 학원 연합회)
지 역
임원진
지 역
임원진
서울
대구광역시
광주광역시
대전광역시
인천광역시
경기도
중부 윤번자 外
강귀찬
문종철
주보영
진명화
북부 박광일
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역할 채택을 확대하는 일과 환경 또는 제도의 정의 수준을 높이는 일을 권고했던 것이다. 콜버그의 정의로운 공동체 접근이 학교 공동체의 도덕적 분위기와 잠재적 교육과정을 중시하는 관점에 기초하게 된 이유가 여기에 있다. 따라서 건전
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역. 서울: 성광문화사, 1981.
멕 크로스만, 「미션 익스포저」, 정옥배 옮김 서울: 예수전도단, 2007.
브루스 칼톤, 「프로젝트 Acts 29」채천석 역, 서울: 한국강해설교학교 출판부, 2007.
빅터 쵸우드리, 「가정교회: 성경공부」, House2House, March 2001.
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근현대사의 중심인 천안문 광장, 서태후의 별궁이자 유네스코 지정 세계 문화유산인 이화원(和園), 국제적인 상업도시인 상해(上海), 중국 속의 작은 유럽인 하얼빈(哈爾濱)의 빙등 축제, 공자의 고향인 곡부(曲阜)와 생각보다 높지 않았던 중
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역
복 무 기 간
역종
군별
계급
병과
군필여부
보훈대상
. . ~ . .
필, 미필, 면제
대상, 비대상
해외연수
유학여행
나 라
기간
~ ( 개월)
연수
내용
~ ( 개월)
교육이수
(1개월이상)
과정명
기간
~ ( 개월)
교육
내용
~ ( 개월)
외국어
언어명
구사정도
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역 54.72 25.28 8.00 8.00 19.20
[단위 : %]
소유자별분포 2000.12.31 2001.12.31 2002.12.31 2003. 9.30
정부관련 16.40 - - -
금융기관 - 8.90 19.11 19.11
증권회사 - - 3.41 3.41
보험회사 - - - -
기타법인 40.50 61.40 51.49 51.49
외국인 1.00 1.20 0.98 0.98
개인 42.10 28.50 24.97 24.97
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역
사항
군 별
병 과
계 급
군 번
입영일자
제대일자
지원
사항
지원
희 망 근 무 부 서
희 망 근 무 지 역
1지망
2지망
학력
사항
졸업(예정)년월
출 신 학 교
전 공 학 과
소 재 지
. . .
고등학교
. . .
전문대학
. . .
대 학 교
(졸업.예정)
(주간야간)
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역
필
복무기간
개
인
사
항
혈액형
형
특 기
군별
병과
계급
신장
cm
취 미
미필사유
체중
Kg
보훈대상
대상, 비대상
기
능
OA 활용가능 팩키지
외
국
어
언어
사용정도
공인시험
영 어
상 중 하
TOEIC 점 / TOEFL 점
일 어
상 중
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