|
1980년에 초등학교에 입학한 나는 40분이란 시간을 걸어 다니면서 학교를 다녔다. 조그만 산등성이를 지나서 개천을 따라 콧노래를 부르며 강아지풀을 뜯고 풀잎피리를 불며 아카시아 꽃잎을 따먹으며 개천에 돌을 던지면 학교에 도착을 했다.
|
|
|
정보 숭배(The Cult of Information)>, <생태심리학: 인간의 정신을 고치고 지구를 되살리기(Ecopsychology: Healing the Mind, Restoring the Earth)> 등이 있으며 <불꽃(Flicker)>, <엘리자베스 프랑켄슈타인의 비망록(Memoirs of Elizabeth Frankenstein)> 등이 있
|
|
|
숭배했다고 하거나, 책을 호사스럽게 장식하는 사실을 읽고 생각했다. 그 시대에는 그래도 최소한 아름답게 받아들인 책이 있었구나. 그 동안 내가 지니고 있던 책의 의미에서 생각지도 못한 아름다움을 책에 부여했다니... 아무튼 최소한 그
|
|
|
해지고, 심지어 일부 계층이 정보를 독식하는 이른바 `정보 독점\' 현상까지 가져올 수 있다. 조지오웰의 `빅브라더\' 세상이 현실화되지 말라는 보장도 없는 셈이다.현재 세계 각국은 현재 유비쿼터스 시대를 주도하기 위해 전력 질주하고 있
|
|
|
균형이 엄청나다. 하지만 인터넷의 확산은 지역마다 커다란 편차를 보이고 있다. 정보기술을 선도하고 있는 북유럽 및 북미 지역의 인터넷 보급률은 1/3이 넘으며, 그 뒤를 잇고 있는 서유럽 지역은 1/10 수준이다.
5. 정보의 문제점
인류는 기나
|
|
 |
정보는 여성의 순결 이데올로기를 합리화하는 도구로 이용.
- 남성의 성은 자유롭고 여성의 성은 통제억압됨 → 이중적 성윤리 공고화.
성매매
1. 성매매제도의 강제이식
○ 일제의 공창제도 유입
- 본국에서는 제한적으로 실시하던 공창을 조
|
|
 |
정보들에 대해서 나만의 생각과 느낌을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신
|
|
 |
정보들에 대해서 나만의 생각과 느낌을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신
|
|
 |
감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한번 더
|
|
메뉴펼치기
